判斷題目標管理是一種以自我管理為中心的管理模式。

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4.單項選擇題開好班會的關(guān)鍵是()。

A.精心準備
B.確定主題
C.具體實施
D.效果深化

5.多項選擇題班主任在班級管理中的地位和作用體現(xiàn)在()。

A.理想遠大,品質(zhì)優(yōu)良
B.聰明好學,成績優(yōu)秀
C.容易產(chǎn)生優(yōu)越感
D.容易滋長自滿情緒
E.表現(xiàn)欲不強

最新試題

下列對教師職業(yè)的定位,層次由低到高排列,恰當?shù)氖牵ǎ?。①將教師當作自己的職業(yè)②以當教師為樂③將教育當作自己的責任④將教育當作自己的事業(yè)

題型:單項選擇題

判斷教師是否熱愛學生的決定性因素是()。

題型:單項選擇題

教育影響一致性和連貫性原則,要求班主任要協(xié)調(diào)學校、家庭和社會等各方面的教育力量和教育影響,使他們相互配合,通力合作,共同做好班級的()工作。

題型:單項選擇題

根據(jù)學生個體和群體的需要,從班級成員相互作用的角度創(chuàng)造班級生活,班級成為展現(xiàn)學生多方面才能、主動實現(xiàn)全面發(fā)展的舞臺,這種班級形態(tài)屬于()類型。

題型:單項選擇題

小學班主任應(yīng)具有教學能力、思想品德教育能力、表達能力、完善自我修養(yǎng)的能力、組織管理的能力、()的能力、教育科研的能力、疏導(dǎo)的能力。

題型:單項選擇題

小學生在課室自習或午休時,學校不一定要安排教師跟班值日。

題型:判斷題

班會主要有班務(wù)會、()和民主生活會等幾種形式。

題型:單項選擇題

在溺愛型家庭教長大的孩子,會任性、叛逆、幼稚。

題型:判斷題

家校配合對學生進行心理教育,主要是采?。ǎ┱匍_親子家庭會議、提高家教水平、建立家校聯(lián)絡(luò)卡、等方式進行。

題型:單項選擇題

與學生談心,進行個別教育,每次都必須追求的目標是()。

題型:單項選擇題