A.愛工作
B.愛學(xué)生
C.愛學(xué)校
D.愛教育事業(yè)
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A.《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求（試行草案）》
B.《中小學(xué)教師守則》
C.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
D.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》
A.身正為范
B.為人師表
C.愛崗敬業(yè)
D.教書育人
A.班、團(tuán)委工作
B.教育工作
C.教學(xué)工作
D.班主任工作
A.教育觀念
B.理想信念
C.職業(yè)道德
D.在職培訓(xùn)
A.人格魅力
B.知識學(xué)問
C.道德行為
D.教學(xué)業(yè)績
最新試題
請從教師職業(yè)道德的角度評析范老師的做法。
根據(jù)《中小學(xué)班主任工作條例》的規(guī)定，班主任的基本工作量的計算方法是按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時工作量的（）
從教師職業(yè)道德方面闡述上述材料給我們的啟示。
請從教師職業(yè)道德方面分析此材料中教師的主要問題及危害。
下列不屬于《中小學(xué)班主任工作條例》中規(guī)定的班主任工作職責(zé)和任務(wù)的是（）
《中小學(xué)班主任工作條例》中指出，在教師任職條件的基礎(chǔ)上選聘班主任應(yīng)突出考查的條件不包括（）
班主任的下列做法中，違反現(xiàn)行《中小學(xué)班主任工作條例》要求的是（）
不久前的一個星期一，我照例批閱著學(xué)生的周記。突然，陸春的一篇作文《老師，我想對你說》闖入了我的眼簾。文中寫道：“今天上午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課。鈴聲響過了好長時間，數(shù)學(xué)老師才晃著身子，穿著拖鞋，姍姍來遲。他大搖大擺地走進(jìn)教室。也許是感冒或者其他原因，他干咳了幾聲，隨后將一大口痰吐在了講臺旁，緊接著習(xí)慣性地把手往鼻子里摳了幾下，并打開旁邊飲水機(jī)的水龍頭，將手洗了洗。如此行為既不雅觀，也不文明，更不衛(wèi)生，還讓人覺得惡心……”問題：請從教師職業(yè)道德的角度，評價材料中數(shù)學(xué)老師的行為。本案例對你有何啟示？
請從教師職業(yè)道德方面分析王老師的做法。
請結(jié)合教師職業(yè)道德，談?wù)勀銓Σ牧现薪處煹目捶ā?/p>