單項(xiàng)選擇題()是學(xué)習(xí)組織教育教學(xué)活動(dòng)的基本依據(jù)。
A.課程計(jì)劃
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.課程目標(biāo)
D.教科書
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1.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)自然、社會(huì)和人在課程體系中的有機(jī)統(tǒng)一,使自然、社會(huì)和人成為課程的基本來(lái)源,這反映了()
A.科學(xué)與人文整合的課程文化觀
B.締造取向的課程實(shí)踐觀
C.民主化的課程政策觀
D.回歸生活的課程生態(tài)觀
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)前我國(guó)的課程管理體系實(shí)行的是國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理模式,這體現(xiàn)了新一輪課程改革()
A.回歸生活的課程生態(tài)觀
B.全人發(fā)展的課程價(jià)值取向
C.締造取向的課程實(shí)踐觀
D.民主化的課程決策觀
3.單項(xiàng)選擇題新一輪課程改革提出,讓學(xué)生“學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)尊重、理解和寬容,學(xué)會(huì)共同生活,學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。這體現(xiàn)出了什么樣的課程改革理念()
A.全人發(fā)展的課程價(jià)值取向
B.科學(xué)與人文整合的課程文化觀
C.締造取向的課程實(shí)踐觀
D.民主化的課程決策觀
4.單項(xiàng)選擇題最具有代表性的教材是()
A.教科書
B.教學(xué)參考書
C.課外讀物
D.練習(xí)冊(cè)
5.單項(xiàng)選擇題新課程改革要改變過(guò)去課程管理過(guò)于集中的狀況,實(shí)行()
A.國(guó)家、地方、教師三級(jí)管理
B.國(guó)家、校長(zhǎng)、教師三級(jí)管理
C.國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)管理
D.國(guó)家、地方、校長(zhǎng)三級(jí)管理
最新試題
小學(xué)的課程表現(xiàn)形式主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題
我國(guó)中小學(xué)課程包含的主要因素有()
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)課程任務(wù),課程分為下列類型()
題型:多項(xiàng)選擇題
由省、自治區(qū)、直轄市教育行政機(jī)構(gòu)和教育科研機(jī)構(gòu)編訂的課程,稱()
題型:填空題
簡(jiǎn)述課程類型的分類。
題型:?jiǎn)柎痤}
具有代表性的課程理論主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)科課程的特點(diǎn)()
題型:多項(xiàng)選擇題
課程的組織方式或設(shè)計(jì)課程的種類被稱為()
題型:填空題
顯性課程與隱性課程的相互關(guān)系主要表現(xiàn)在()
題型:多項(xiàng)選擇題
在我國(guó),課程的具體表現(xiàn)為課程計(jì)劃、()和教科書。
題型:填空題