多項選擇題關(guān)于教學過程的本質(zhì)問題,主要的觀點是()
A.認識過程說
B.認識和發(fā)展過程說
C.實踐說
D.交往說
E.對話說
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1.多項選擇題構(gòu)成教學過程的基本要素有()
A.教師
B.學生
C.教學內(nèi)容
D.教學手段
E.教學目標
2.多項選擇題教學方法選擇和運用的基本依據(jù)是()。
A.課程性質(zhì)和教材特點
B.教師業(yè)務水平、實際經(jīng)驗及個性特點
C.教學時間、設備、條件
D.教學目的和任務要求
E.學生年齡特點
3.多項選擇題教學目標的設計應遵循的基本要求有()
A.一般目標和具體目標相結(jié)合
B.集體目標與個人目標相結(jié)合
C.便于檢測
D.難度適中
4.多項選擇題教學技能訓練的基本原則是()
A.目的性原則
B.分解原則
C.示范原則
D.反饋原則
5.多項選擇題教學設計時,應考慮的基本要素主要有()。
A.教學環(huán)境
B.教學內(nèi)容
C.教學策略和媒體
D.教學目標
E.教學評價
最新試題
教學設計時,應考慮的基本要素主要有()。
題型:多項選擇題
教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導者,在教育過程中()
題型:單項選擇題
無論哪一類型的課都不可缺少的因素是()
題型:多項選擇題
教育過程的主要矛盾是()
題型:單項選擇題
關(guān)于教學過程的本質(zhì)問題,主要的觀點是()
題型:多項選擇題
作為特殊認識過程中的教學過程,其簡捷性主要是指()。
題型:單項選擇題
以下對教學過程的規(guī)律的表述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
教學目標的設計應遵循的基本要求有()
題型:多項選擇題
德國教育學家赫爾巴特將教學的過程分為明了、()、系統(tǒng)、方法四個階段。
題型:填空題
孔子提出的“學而時習之”、“溫故而知新”,反映了()教學原則。
題型:單項選擇題