單項(xiàng)選擇題在維納的歸因模式中，運(yùn)氣屬于（）。
A.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控的
B.外部的、穩(wěn)定的、不可控的
C.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控的
D.外部的、不穩(wěn)定的、不可控的
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1.單項(xiàng)選擇題有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是運(yùn)氣不好，這種歸因?qū)儆冢ǎ?/a>
A.內(nèi)部穩(wěn)定性的歸因
B.外部而不穩(wěn)定的歸因
C.外部而穩(wěn)定性的歸因
D.內(nèi)部而不穩(wěn)定的歸因
2.單項(xiàng)選擇題一位膽小的學(xué)生一旦敢于主動向老師請教，老師就給予表揚(yáng)，并耐心解答，屬于（）
A.行為塑造法
B.示范法
C.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法
D.強(qiáng)化法
3.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不是班杜拉重點(diǎn)研究的社會學(xué)習(xí)對兒童發(fā)展的作用？（）
A.攻擊性行為
B.親社會行為
C.性別角色的獲得
D.觀察能力
4.單項(xiàng)選擇題避免失敗者傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)，如果成功的幾率大約是50％，他們會（）。
A.選擇這項(xiàng)任務(wù)
B.回避這項(xiàng)任務(wù)
C.看實(shí)際情況選擇
D.找人幫忙解決
5.單項(xiàng)選擇題成就動機(jī)理論的代表人物是（）。
A.馬斯洛
B.阿特金森
C.斯金納
D.韋納
最新試題
生物性需要通常包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）把人的需要分為七個(gè)層次，認(rèn)為基本需要得以滿足，更高層次的需要才能出現(xiàn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
需要層次理論的提出者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
奧爾德弗提出的需要層次理論，包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
自我價(jià)值是維系學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的核心變量。
題型：判斷題
馬斯洛提出了著名的需要層次理論，需要層次的最高點(diǎn)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師的教學(xué)效能感包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)不同歸因過程和歸因的作用，說明歸因的各種原理主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
總是與“為什么”這樣的問題聯(lián)系在一起的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個(gè)體自我效能感的因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題