單項選擇題就動作技能的學習而言,“見者易,學者難”這句話強調的是()對動作技能學習的重要性。
A.言語指導
B.示范
C.練習
D.反饋
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1.單項選擇題根據(jù)練習內容的完整性的不同可將練習分為()。
A.集中與分散練習
B.整體與部分練習
C.模擬與實際練習
D.過分與適度練習
2.單項選擇題在動作技能學習的早期階段,教師的示范不宜過快。這種現(xiàn)象的最適當解釋是()。
A.人的短時記憶容量有限
B.學習應循序漸進
C.防止過早出現(xiàn)疲勞
D.先要有準備動作
3.單項選擇題操作動作符合規(guī)范要求,符合動作原理。無論是在動作的力量、速度、幅度還是結構等方面都符合標準。這是指操作動作的()。
A.合法性
B.客觀性
C.適應性
D.精確性
4.單項選擇題練習扔鉛球的動作時,宜采用的練習形式是()。
A.心理練習
B.整體練習
C.區(qū)組練習
D.分配練習
5.單項選擇題在操作技能的學習過程中,主要依靠視覺控制,各個動作要素之間的協(xié)調性差,常常出現(xiàn)顧此失彼現(xiàn)象的階段是()。
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
最新試題
動作技能的練習中往往會出現(xiàn)高原現(xiàn)象。
題型:判斷題
準確的示范與講解有利于學習者不斷地調整頭腦中的(),形成準確的定向映像。
題型:填空題
操作技能形成過程中操作模仿階段的特點是()。
題型:單項選擇題
動作技能形成過程的第一階段是()。
題型:單項選擇題
以下關于高原現(xiàn)象說法正確的是()。
題型:多項選擇題
動作技能形成過程的第三階段是()。
題型:單項選擇題
動作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小,動作技能可分為精細動作技能與()。
題型:單項選擇題
了解操作活動的結構與要求,在頭腦中建立起操作活動的定向映象的過程,稱為()。
題型:單項選擇題
簡述在教學中應如何培訓學生的操作技能?
題型:問答題
動作技能形成所要經歷的階段有()。
題型:多項選擇題