填空題知識直觀的感知規(guī)律:強(qiáng)度律、差異律、()、組合律。
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4.單項選擇題假如有這樣一個教學(xué)目標(biāo):“繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練”,其錯誤在于()。
A.陳述的是難以觀察的內(nèi)部變化
B.陳述含糊不清
C.陳述的是教師的行為
D.陳述的是外顯行為變化
5.單項選擇題利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進(jìn)行的直觀教學(xué)形式稱為()。
A.形象直觀
B.實(shí)物直觀
C.模象直觀
D.言語直觀
最新試題
一般來說,模象直觀的效果比實(shí)物直觀好。
題型:判斷題
以下屬于實(shí)物直觀的是()
題型:多項選擇題
假如有這樣一個教學(xué)目標(biāo):“繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練”,其錯誤在于()。
題型:單項選擇題
看《西游記》時,在頭腦中形成的孫悟空形象是()。
題型:單項選擇題
()是主體通過對直接感知到的教學(xué)材料的表層意義、表面特征進(jìn)行加工,從而形成對有關(guān)事物的具體的、特殊的、感性的認(rèn)識的加工過程。
題型:填空題
布魯納認(rèn)為人類成功的理解知識的手段不包括()
題型:單項選擇題
簡述知識直觀的感知規(guī)律。
題型:問答題
為了有效地觀察直觀對象,必須運(yùn)用感知規(guī)律,突出直觀對象的特點(diǎn),這些感知規(guī)律包括()。
題型:多項選擇題
對學(xué)習(xí)內(nèi)容的直觀形式包括()
題型:多項選擇題
教師在直觀教學(xué)時,應(yīng)用“變式”方法的目的在于()。
題型:單項選擇題