判斷題教學評價的依據(jù)是教學目標。
您可能感興趣的試卷
最新試題
行為目標的陳述應具備的要素有（）
題型：多項選擇題
簡述行為目標的陳述所要具備的要素。
題型：問答題
分析指將整體材料分解成其構(gòu)成成分并理解組織結(jié)構(gòu)，包括對要素的分析，（），（）。
題型：填空題
動作技能目標有知覺，準確，連貫，（），（）和（）。
題型：填空題
可以借助三種形式來表明對材料的領(lǐng)化，即（），解釋，（）。
題型：填空題
布魯姆等人將教學目標分為（），情感目標和動作技能目標。
題型：填空題
知識是對所學材料的記憶，包括對具體事實，方法，過程，（）和（）的回憶。
題型：填空題
學生通過查閱文獻，像歷史學家研究分析史料那樣，在求知過程中組織屬于自己的知識這種學習屬于（）
題型：單項選擇題
布魯姆將教學目標分為認知、（）和（）三個領(lǐng)域。
題型：多項選擇題
問題解決是指排除障礙、由初始狀態(tài)達到目標狀態(tài)的過程。
題型：判斷題