單項(xiàng)選擇題教師善于快速準(zhǔn)確的抓住學(xué)生的重要特征,標(biāo)準(zhǔn)判斷學(xué)生的情緒和愿望,這是說(shuō)教師的觀察力具有()。
A.客觀性
B.全面性
C.精密性
D.敏銳性
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1.單項(xiàng)選擇題教師對(duì)所有的對(duì)象都抱有較高的期望并肯定提高教育效果的是()。
A.暈輪效應(yīng)
B.有暈效應(yīng)
C.皮格馬利翁效應(yīng)
D.名人效應(yīng)
2.單項(xiàng)選擇題皮格馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)了教師的()對(duì)學(xué)生的影響。
A.知識(shí)
B.能力
C.期望
D.方法
3.單項(xiàng)選擇題教師對(duì)學(xué)生思想的認(rèn)可與學(xué)生成績(jī)有()趨勢(shì)。
A.負(fù)相關(guān)
B.正相關(guān)
C.沒(méi)有關(guān)系
D.若有若無(wú)
4.單項(xiàng)選擇題在教師的人格特征中,有兩個(gè)重要特征對(duì)教學(xué)效果有顯著的影響,一是教師的熱心和同情心,二是教師()。
A.敬業(yè)精神
B.淵博的知識(shí)
C.富于激勵(lì)和想象的傾向性
D.高超的能力
5.單項(xiàng)選擇題教師()的流暢性與他們的教學(xué)效果有顯著的相關(guān)。
A.記憶
B.思維
C.現(xiàn)象
D.觀察
最新試題
引起學(xué)生注意是教學(xué)過(guò)程中的首要事件,教師可以通過(guò)哪些方式來(lái)引起學(xué)生的注意?()
題型:多項(xiàng)選擇題
教師的教學(xué)監(jiān)控能力是一成不變的。
題型:判斷題
在師生互動(dòng)過(guò)程中,教師和學(xué)生每一方都包含著的兩個(gè)側(cè)面是認(rèn)知和()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師職業(yè)的專業(yè)化,具體表現(xiàn)在()兩個(gè)方面上。
題型:多項(xiàng)選擇題
教師可能間斷或同時(shí)地扮演很多角色,其中,教師的中心角色是()。
題型:填空題
教師教學(xué)監(jiān)控能力的三個(gè)方面不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()等人借用古希臘神話中的典故,把教師期望的自我應(yīng)驗(yàn)的預(yù)言效應(yīng)稱為()。
題型:填空題
教師獲得威信的基本條件是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一個(gè)教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)能力的主觀判斷叫作教師的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
你認(rèn)為老師應(yīng)該怎樣對(duì)待這名男同學(xué)?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題