多項(xiàng)選擇題微觀的人力群體生態(tài)環(huán)境具體可以表現(xiàn)為()。 

A.人力政策法規(guī)環(huán)境
B.人力管理環(huán)境
C.人力市場(chǎng)環(huán)境
D.人力戰(zhàn)略環(huán)境


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1.多項(xiàng)選擇題公共人事制度的發(fā)展有其共同的趨向,這一趨向反映在()。

A.在發(fā)展的方向上都指向現(xiàn)代的功績(jī)制
B.在發(fā)展的路徑上都是由封建制而官僚制,繼而為民主型的開(kāi)放制
C.在對(duì)公務(wù)人員的素質(zhì)要求上,由傳統(tǒng)的通才模式向?qū)2拍J竭^(guò)渡
D.在人事價(jià)值觀上由重視個(gè)人權(quán)威及特權(quán)觀念向?qū)κ虏粚?duì)人的平等價(jià)值觀過(guò)渡

2.多項(xiàng)選擇題公共部門(mén)包括“純粹”的政府組織,還包括“準(zhǔn)”公共部門(mén)即()。

A.公益企業(yè)
B.公共事業(yè)
C.非政府公共機(jī)構(gòu)
D.國(guó)有企業(yè)

3.多項(xiàng)選擇題理性經(jīng)濟(jì)人性觀和封閉性的環(huán)境觀的代表人物有()。 

A.韋伯
B.泰勒
C.法約爾
D.馬斯洛

5.多項(xiàng)選擇題公共部門(mén)人力資源損耗依據(jù)損耗發(fā)生的原因,可以分為()。 

A.前期投資損耗
B.制度性損耗
C.管理?yè)p耗
D.后續(xù)投資損耗

最新試題

新員工入職培訓(xùn)的目的提供最直觀的信息,讓新員工了解上級(jí)與同事,提供足夠的時(shí)間熟悉工作。

題型:判斷題

國(guó)際環(huán)境的多變性影響跨國(guó)公司績(jī)效評(píng)估長(zhǎng)期目標(biāo)的設(shè)定。

題型:判斷題

工會(huì)的主要職能包括?()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列哪一個(gè)維度是指傾向于表現(xiàn)出較差的情緒調(diào)節(jié)能力,能感受到負(fù)面效應(yīng),比如焦慮、不安全感和敵意。()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

傳統(tǒng)培訓(xùn)培養(yǎng)員工完成本職工作所需要的基本技能。

題型:判斷題

培訓(xùn)對(duì)員工的幫助不包括?()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

職業(yè)規(guī)劃是個(gè)人確定職業(yè)目標(biāo)并制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的計(jì)劃的過(guò)程,和組織沒(méi)有關(guān)系。

題型:判斷題

培訓(xùn)管理的目的包括?()

題型:多項(xiàng)選擇題

"薪酬水平應(yīng)與外部同類(lèi)組織的薪酬水平大體保持平衡。"這句話(huà)體現(xiàn)了薪酬設(shè)計(jì)原則中的()原則。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

職業(yè)生涯與職業(yè)發(fā)展從個(gè)人的角度是指一位員工從進(jìn)入組織開(kāi)始到退出,所經(jīng)歷的職位的集合。

題型:判斷題