單項選擇題管理方格理論提出了五種最具代表性的領導類型，（）領導方式對生產和工作的完成情況很關心，卻很少關心人的情緒，屬于任務式領導。
A.1-1型
B.9-1型
C.1-9型
D.5-5型
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1.單項選擇題在“獨裁式”的領導方式到極度民主化“放任式”領導方式之間存在著許多種領導方式，哪種方式好與不好，關鍵取決于各種客觀因素，這種觀點是（）的觀點。
A.領導行為連續(xù)統一體理論
B.隨機制宜理論
C.管理方格理論
D.情境領導理論
2.單項選擇題領導者有意分散領導權，給部屬以極大的自由度，只是檢查工作成果，不主動做指導除非部屬有要求，這種領導類型屬于（）。
A.專斷型領導
B.民主型領導
C.自由型領導
D.放任型領導
3.單項選擇題利克特和阿吉里斯提出的領導理論是（）。
A.領導行為連續(xù)統一體理論
B.情境領導理論
C.管理方格理論
D.管理系統理論
4.單項選擇題布萊克和莫頓提出的領導理論是（）。
A.領導行為連續(xù)統一體理論
B.管理系統理論
C.管理方格理論
D.情境領導理論
5.單項選擇題當領導者面對一個非處理不可的事情時，不去直接處理，而是先擱一擱，去處理其他問題。這種調適人際關系的方法就是（）。
A.不為法
B.糊涂法
C.緩沖法
D.轉移法
最新試題
管理是一種有意識、有組織的群體活動，是動態(tài)的協調過程，目的是有效地實現組織目標，對象是組織各種資源和組織活動。
題型：判斷題
預算編制一般采用（）方式進行。
題型：單項選擇題
管理人員的考評可以激勵管理者不斷自我提高和自我完善。
題型：判斷題
有關研究表示，一個人在報酬引誘及社會壓力下工作，其能力僅發(fā)揮40%，其余60%有賴于領導者去激發(fā)。
題型：判斷題
計劃工作程序的首要環(huán)節(jié)是機會分析。
題型：判斷題
內容型激勵理論主要研究人的需要及其結構；過程型激勵理論主要研究如何改造和修正人的行為，變消極為積極；行為改造型理論主要研究人的行為是如何發(fā)生的。
題型：判斷題
激勵措施和手段應避免千篇一律，管理者要善于運用激勵藝術，要因人、因事、因時而宜，靈活采取激勵手段。
題型：判斷題
目標管理強調自我控制、民主管理，強有力的領導控制與積極的自我控制相結合是實現目標動態(tài)控制的關鍵。
題型：判斷題
某公司管理層次比較多，基層員工的合理化建議要經過多道關卡才能到達有關領導手中，使得很多信息不能及時準確地被傳送，這種溝通失敗源自（）的影響。
題型：單項選擇題
人員配備是根據組織目標的需要，為組織內的各個部門崗位配備合適的人員，開發(fā)員工的才能，更好的履行職責。
題型：判斷題