填空題將兩種不同傾向的教育活動有機地結(jié)合成一體，其要點是處理好（）和（）的關系，過程和（）的關系，（）要求與兒童需要、（）的關系。

最新試題

以下哪個教育活動的命題不處于年幼兒童認知的"最近發(fā)展區(qū)"內(nèi)？（）

題型：單項選擇題

由于斑克街早期教育方案強調(diào)兒童社會性的發(fā)展，（）就成了該方案的核心。

題型：單項選擇題

對于小班幼兒來說，（）是與小班幼兒的認知特點和年齡水平相適應的。

題型：單項選擇題

蒙臺梭利認為（）是第一位的，對兒童而言，生命力的表現(xiàn)就是自發(fā)沖動。

題型：單項選擇題

海伊斯科普課程始于（），當時它是美國密歇根州海伊斯科普佩里學校學前教育科研項目的一部分。

題型：單項選擇題

從幼兒園教育實踐的角度考慮游戲與教學的最優(yōu)化結(jié)合，其中（）是實現(xiàn)游戲與教學優(yōu)化結(jié)合的最高級形式。

題型：單項選擇題

在幼兒園游戲與教學的優(yōu)化結(jié)合中，（）的結(jié)合方式操作難度大，需要教師善于把握兒童的所思和所感，靈活處理教師計劃與兒童興趣和需要之間的矛盾。

題型：單項選擇題

蒙臺梭利還設計了（），讓兒童通過練習，使視覺、聽覺、觸覺和發(fā)音結(jié)合起來，以學習辨別語音和拼音、閱讀單詞和理解短句。

題型：單項選擇題

（）的概念能夠表明斑克街兒童早期教育方案的最主要方面。

題型：單項選擇題

特別需要強調(diào)的是，（）在課程實施過程中對課程的評價具有十分重要的意義。

題型：單項選擇題