單項(xiàng)選擇題以下哪個教育活動的命題不處于年幼兒童認(rèn)知的"最近發(fā)展區(qū)"內(nèi)?()

A.磁鐵能吸引一些物體
B.不同的磁鐵有不同的磁力
C.磁鐵能隔著一些材料吸引物體
D.關(guān)于地球引力的作用的理解


最新試題

英國課程論專家()將課程編制的直線型目標(biāo)模式改為圓環(huán)型的目標(biāo)模式。

題型:單項(xiàng)選擇題

海伊斯科普課程始于(),當(dāng)時它是美國密歇根州海伊斯科普佩里學(xué)校學(xué)前教育科研項(xiàng)目的一部分。

題型:單項(xiàng)選擇題

()從學(xué)校教育產(chǎn)生時即已存在,注重兒童在學(xué)習(xí)過程中對知識和技能的掌握。

題型:單項(xiàng)選擇題

()不是一種教育兒童的新方法,它是進(jìn)步主義教育運(yùn)動的一個重要組成部分。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是主要由兒童發(fā)起深層次探索活動,旨在答復(fù)兒童提出的問題,以兒童的興趣為導(dǎo)向。

題型:單項(xiàng)選擇題

傾向于從計(jì)劃的維度來定義課程,這種觀點(diǎn)是認(rèn)為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

由于斑克街早期教育方案強(qiáng)調(diào)兒童社會性的發(fā)展,()就成了該方案的核心。

題型:單項(xiàng)選擇題

認(rèn)為課程主要討論以文化遺產(chǎn)和科學(xué)為基礎(chǔ)組織教學(xué)的各種課程形態(tài)(如科學(xué)、數(shù)學(xué)、語言等),這種課程定義認(rèn)為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()相信教育是知識、技能、價(jià)值以及社會道德規(guī)范的逐代傳遞。

題型:單項(xiàng)選擇題

()導(dǎo)致了教師應(yīng)成為兒童發(fā)展專家的觀念。

題型:單項(xiàng)選擇題