單項(xiàng)選擇題以下哪個教育活動的命題不處于年幼兒童認(rèn)知的"最近發(fā)展區(qū)"內(nèi)?()
A.磁鐵能吸引一些物體
B.不同的磁鐵有不同的磁力
C.磁鐵能隔著一些材料吸引物體
D.關(guān)于地球引力的作用的理解
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1.單項(xiàng)選擇題()指評價(jià)的方法和手段應(yīng)廣泛和多樣。
A.科學(xué)性的原則
B.發(fā)展性的原則
C.全面性的原則
D.多樣性的原則
2.單項(xiàng)選擇題特別需要強(qiáng)調(diào)的是,()在課程實(shí)施過程中對課程的評價(jià)具有十分重要的意義。
A.教師
B.幼兒
C.管理人員
D.家長
3.單項(xiàng)選擇題在幼兒園課程編制過程中,幼兒園課程內(nèi)容的選擇和組織首先涉及的是對()的思考。
A.課程內(nèi)容取向
B.課程的類型
C.課程的結(jié)構(gòu)
D.其他方面
4.單項(xiàng)選擇題英國課程論專家()將課程編制的直線型目標(biāo)模式改為圓環(huán)型的目標(biāo)模式。
A.博比特
B.泰勒
C.惠勒
D.斯坦豪斯
5.單項(xiàng)選擇題在幼兒園游戲與教學(xué)的優(yōu)化結(jié)合中,()的結(jié)合方式操作難度大,需要教師善于把握兒童的所思和所感,靈活處理教師計(jì)劃與兒童興趣和需要之間的矛盾。
A.互補(bǔ)式
B.分離式
C.插入式
D.整合式
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英國課程論專家()將課程編制的直線型目標(biāo)模式改為圓環(huán)型的目標(biāo)模式。
題型:單項(xiàng)選擇題
海伊斯科普課程始于(),當(dāng)時它是美國密歇根州海伊斯科普佩里學(xué)校學(xué)前教育科研項(xiàng)目的一部分。
題型:單項(xiàng)選擇題
()從學(xué)校教育產(chǎn)生時即已存在,注重兒童在學(xué)習(xí)過程中對知識和技能的掌握。
題型:單項(xiàng)選擇題
()不是一種教育兒童的新方法,它是進(jìn)步主義教育運(yùn)動的一個重要組成部分。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是主要由兒童發(fā)起深層次探索活動,旨在答復(fù)兒童提出的問題,以兒童的興趣為導(dǎo)向。
題型:單項(xiàng)選擇題
傾向于從計(jì)劃的維度來定義課程,這種觀點(diǎn)是認(rèn)為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
由于斑克街早期教育方案強(qiáng)調(diào)兒童社會性的發(fā)展,()就成了該方案的核心。
題型:單項(xiàng)選擇題
認(rèn)為課程主要討論以文化遺產(chǎn)和科學(xué)為基礎(chǔ)組織教學(xué)的各種課程形態(tài)(如科學(xué)、數(shù)學(xué)、語言等),這種課程定義認(rèn)為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()相信教育是知識、技能、價(jià)值以及社會道德規(guī)范的逐代傳遞。
題型:單項(xiàng)選擇題
()導(dǎo)致了教師應(yīng)成為兒童發(fā)展專家的觀念。
題型:單項(xiàng)選擇題