填空題
學(xué)前兒童科學(xué)教育內(nèi)容選擇與編排的具體方法主要有三種,
(1)是以季節(jié)為主線選編內(nèi)容;
(2)是采用單元式選編內(nèi)容;
(3)是()。
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在科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū),教師要做好引導(dǎo)者、支持者、協(xié)作者,盡量讓幼兒在觀察、操作,以及科學(xué)游戲中成為()
題型:單項(xiàng)選擇題
科學(xué)探究的本質(zhì)不在于讓幼兒了解科學(xué)研究的方法、步驟,而在于給幼兒親自動手操作的機(jī)會。()
題型:判斷題
()就在幼兒身邊,便于他們接近和開展活動,是科學(xué)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)常規(guī)的且利用率較高的場所。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童科學(xué)態(tài)度包括學(xué)前兒童對周圍世界和()的學(xué)習(xí)具有好奇心與興趣。
題型:填空題
諸如幼兒園和社會風(fēng)氣、家庭氣氛、師幼關(guān)系等是()課程資源。
題型:單項(xiàng)選擇題
《美國國家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》的頒布和法國“動手做”科學(xué)教育項(xiàng)目的推廣,對我國幼兒園開展和推進(jìn)探究式科學(xué)教育研究起到了積極的影響作用。()
題型:判斷題
在科學(xué)活動中運(yùn)用最多,所獲資料可長久保留而不失其價值,通常是現(xiàn)場實(shí)況詳錄的方法是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
兒童的科學(xué)研究始于疑惑,而疑惑又源于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
旨在及時發(fā)現(xiàn)教和學(xué)中的問題,并以此為依據(jù)調(diào)整或修正課程的評估是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述學(xué)科取向的學(xué)前兒童科學(xué)教育實(shí)施。
題型:問答題