問答題在科學研究和綜合技術服務業(yè)從業(yè)人員中,大專以上教育程度者所占比例53.73%,高出全國各種行業(yè)從業(yè)人員同一指標50.85個百分點;高中教育程度者為28.69%,高出全國各種行業(yè)同一指標17.74個百分點;與1990年人口統計數據相似,在初中以下教育階段,該行業(yè)從業(yè)人員平均教育程度均低于全國各種行業(yè)從業(yè)人員的相應指標:該行業(yè)初中教育程度者所占比例14.58%,低于全國各種行業(yè)同一指標21.73個百分點;小學教育程度者為2.67%,低于全國各種行業(yè)同一指標34.53個百分點,文盲0.31%,低于全國各種行業(yè)同一指標12.33個百分點。更我重要的是,接受過學前教育的人在將來能夠更多地獲得高文化水平。請你用學前教育效益的相關原理分析上述案例。
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