問答題論述 “最近發(fā)展區(qū)”理論在學(xué)前兒童教育中的作用和意義。

最新試題

“5E”教學(xué)模式

題型：名詞解釋

（）就在幼兒身邊，便于他們接近和開展活動，是科學(xué)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)常規(guī)的且利用率較高的場所。

題型：單項選擇題

區(qū)角活動的本質(zhì)是（）。

題型：單項選擇題

簡述集體教學(xué)中的科學(xué)教育價值特點。

題型：問答題

為傾聽5歲以下幼童而創(chuàng)設(shè)的具體框架，組合使用傳統(tǒng)研究方法（如觀察法、訪談法）和以參與式工具（如讓幼童使用相機拍照、旅行、繪圖、畫畫、進(jìn)行角色扮演等）的使用為特征的新方法是（）

題型：單項選擇題

教師布置作業(yè)讓幼兒探索影子的形成，這其實是在探索（）。

題型：單項選擇題

簡述學(xué)科取向的學(xué)前兒童科學(xué)教育實施。

題型：問答題

學(xué)前兒童科學(xué)教育總目標(biāo)是根據(jù)教育方針、教育目的以及學(xué)前教育總目標(biāo)制定的，該總目標(biāo)可以具體化為三個方面，分別對應(yīng)于兒童科學(xué)素養(yǎng)的知識與技能、（）、情感態(tài)度與價值觀三個維度。

題型：單項選擇題

《美國國家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》的頒布和法國“動手做”科學(xué)教育項目的推廣，對我國幼兒園開展和推進(jìn)探究式科學(xué)教育研究起到了積極的影響作用。（）

題型：判斷題

簡述區(qū)角活動中的科學(xué)教育設(shè)計原則和指導(dǎo)要點。

題型：問答題