單項選擇題一般來說,“形成四季的初步概念”這一目標(biāo)適合于()。
A.小班
B.中班
C.中班和大班
D.大班
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教師布置作業(yè)讓幼兒探索影子的形成,這其實是在探索()。
題型:單項選擇題
科技制作
題型:名詞解釋
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》根據(jù)不同年齡段兒童的發(fā)展水平把學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)分為()和數(shù)學(xué)認(rèn)知兩大維度,并對學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)做了進(jìn)一步分解。
題型:填空題
幼兒園生命科學(xué)活動
題型:名詞解釋
教師應(yīng)該如何利用好科學(xué)教育環(huán)境和資源,才能有效的促進(jìn)兒童們在科學(xué)領(lǐng)域中的探索?
題型:問答題
幼兒需要根據(jù)探究的任務(wù)和對問題的猜測假設(shè),選擇適宜的觀察、實驗、測量等方法,制訂研究的計劃和調(diào)査的方案。這屬于幼兒科學(xué)探究的()環(huán)節(jié)。
題型:單項選擇題
學(xué)前兒童科學(xué)教育總目標(biāo)是根據(jù)教育方針、教育目的以及學(xué)前教育總目標(biāo)制定的,該總目標(biāo)可以具體化為三個方面,分別對應(yīng)于兒童科學(xué)素養(yǎng)的知識與技能、()、情感態(tài)度與價值觀三個維度。
題型:單項選擇題
兒童的科學(xué)研究始于疑惑,而疑惑又源于()。
題型:單項選擇題
“5E”教學(xué)模式
題型:名詞解釋
簡述科學(xué)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)的基本原則。
題型:問答題