多項選擇題幼兒審美決于自身的內(nèi)在規(guī)定性和結(jié)構(gòu)與對象之間內(nèi)在的適應(yīng)性是因為幼兒審美具有的（）。。
A.完形性
B.主動性
C.情感性
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1.多項選擇題命題畫可分為（）和（）。
A.物體畫
B.寫生畫
C.情節(jié)畫
D.臨摹畫
2.單項選擇題兒童美術(shù)繪畫課的基本方法有寫生畫、（）、命題畫、意愿畫。
A.素描
B.設(shè)計
C.臨摹
3.單項選擇題兒童美術(shù)欣賞課的基本方法是（）。
A.對話
B.講述
C.臨摹
最新試題
幼兒常常在涂著涂著的時候，突然發(fā)現(xiàn)自己涂畫的動作痕跡與某物的外形相似，于是想起要畫這一物體。這時兒童處于（）。
題型：單項選擇題
一般來說，美工區(qū)活動的基本環(huán)節(jié)主要包括準(zhǔn)備與計劃、（）、分享與評價三個環(huán)節(jié)。
題型：單項選擇題
在大班，在操作工具材料上提出的要求是“初步掌握手工工具的基本使用方法”。
題型：判斷題
明治初期日本的美術(shù)教育十分具有（）。
題型：單項選擇題
第一次世界大戰(zhàn)后，圖畫與勞作合為一體。
題型：判斷題
19世紀(jì)中葉以后，傳統(tǒng)的封建教育遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)時社會的要求。
題型：判斷題
科學(xué)研究顯示，嬰兒剛出生時沒有明顯的視覺偏好。
題型：判斷題
（）兒童所作的畫不借助語言也能看出所畫的內(nèi)容。
題型：單項選擇題
美工區(qū)材料的投放原則：（）性、多樣性、適宜性。
題型：單項選擇題
美術(shù)教育曾經(jīng)被視為一種（）的應(yīng)用學(xué)科。
題型：單項選擇題