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單項選擇題美工區(qū)材料的投放原則：（）性、多樣性、適宜性。

A.安全
B.方便
C.實用
D.便攜

1.單項選擇題在成人的引導下，兩歲以上的兒童已經(jīng)開始初步關注作品的形式審美特征，具備感知、理解作品形式審美特征的初步能力，他們已經(jīng)有了對線條與形狀的感知、對色彩的感知、對空間構圖的感知和（）。

A.對情感表現(xiàn)性的感知
B.對作品內(nèi)容的感知
C.對畫家背景的感知
D.對作品風格的感知

2.單項選擇題一個具有一定結構化的幼兒園美術欣賞教學活動應該包括整體感受、要素識別與形式分析、（）、心理回憶與構思、創(chuàng)作與表現(xiàn)、作品評議六個基本環(huán)節(jié)。

A.回到整體
B.技巧點評
C.美術創(chuàng)作
D.語言表達

3.單項選擇題幼兒園在實踐創(chuàng)作與表現(xiàn)環(huán)節(jié)時，常常出現(xiàn)以下問題：第一，（）；第二，手工表現(xiàn)形式單一，趣味性不足；第三，創(chuàng)作時教師干預過多，幼兒缺乏創(chuàng)意。

A.時間過長，幼兒無法集中注意力
B.忽視幼兒構思的引導，缺乏對操作過程的說明
C.刻板加入本環(huán)節(jié)，幼兒無法自主使用材料
D.內(nèi)容與教學主題無關，幼兒興趣喪失

4.單項選擇題探索與發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)在幼兒園手工活動中主要存在以下幾個問題：第一，材料種類較少且不適宜幼兒使用，幼兒對手工材料的認識不足；第二（）；第三，刻板加入本環(huán)節(jié)，幼兒無法自主使用材料。

A.內(nèi)容與教學主題無關，幼兒興趣喪失
B.教師過度指導，幼兒缺乏對材料的主動探究
C.時間過長，幼兒無法集中注意力
D.與操作主題不匹配

5.單項選擇題由于學前兒童注意力維持的時間較短，導入環(huán)節(jié)不宜占據(jù)過長的教學時間，通常（）左右即可。

A.2-3分鐘
B.5-6分鐘
C.7-8分鐘
D.8-9分鐘