填空題小強與一位小朋友發(fā)生了矛盾,便罵了這個小朋友,老師并沒有干涉。過了一會兒,當小強再去找那位小朋友玩時,這位小朋友不愿意和他玩了。老師所采取的這種方法屬于()。
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學2015年春季學期“開放??啤薄秾W前兒童社會教育》期末考試真題(28題暫缺答案)
- 中央廣播電視大學2014年秋季學期“開放??啤薄秾W前兒童社會教育》期末考試真題(28題暫缺答案)
- 中央廣播電視大學2014年春季學期“開放??啤薄秾W前兒童社會教育》期末考試真題(27題暫缺答案)
- 中央廣播電視大學2008--2009學年度第一學期“開放??啤薄秾W前兒童社會教育》期末考試真題(16題暫缺圖片)
- 中央廣播電視大學2010-2011學年度第二學期“開放??啤薄秾W前兒童社會教育》期末考試真題
- 中央廣播電視大學2010-2011學年度第一學期“開放??啤薄秾W前兒童社會教育》期末考試真題
- 中央廣播電視大學2011-2012學年度第一學期“開放??啤薄秾W前兒童社會教育》期末考試真題
你可能感興趣的試題
最新試題
在學前兒童的學習能力尚未具備前進行學習,不僅學習難度大,成績不鞏固,而且會傷害()。
題型:多項選擇題
發(fā)展不成熟導致行為問題,這些不成熟可分為生理、()等方面的不成熟。
題型:多項選擇題
社會行動能力包括調查、了解與()社會生活的能力,根據信息決策的能力,參與社會生活的能力。
題型:單項選擇題
內疚感是個體對自己的過錯或過失的感知。
題型:判斷題
積極的行為評價法主要有:豎起大拇指、()、輕摸頭、發(fā)給小紅花(小五角星)等。
題型:多項選擇題
價格面具指人為適應社會生活,扮演不同(),好像帶著面具,以維持與他人的良好關系。
題型:單項選擇題
榮格的個人無意識和集體無意識概念,對解釋民族間()差異提供了一條新思路。
題型:單項選擇題
新生兒對人臉的偏愛反映了兒童早期對()客體與非人類客體的區(qū)分。
題型:單項選擇題
1956年的《幼兒園教育工作指南》關注兒童個人品質的培養(yǎng),但有較強的()化傾向。
題型:單項選擇題
鴉片戰(zhàn)爭后,幼兒社會教育由舊式的()教育過渡到新式的制度化教育。
題型:單項選擇題