判斷題我國學(xué)者的研究發(fā)現(xiàn)，在兒童的親社會(huì)行為中，分享行為最為常見。

最新試題

勤奮是一種積極進(jìn)取的狀態(tài)，教師的這種狀態(tài)會(huì)成為兒童品格學(xué)習(xí)最好的（）資源，激勵(lì)孩子不斷豐富自己與發(fā)展自己。

題型：單項(xiàng)選擇題

學(xué)會(huì)禮貌而安靜地（）對(duì)兒童來說是一個(gè)很基本的社會(huì)交往技能。

題型：單項(xiàng)選擇題

新生兒對(duì)人臉的偏愛反映了兒童早期對(duì)（）客體與非人類客體的區(qū)分。

題型：單項(xiàng)選擇題

教育必須為變化做好準(zhǔn)備，使人們知道如何接受這些變化并從中得到好處。

題型：判斷題

皮亞杰的研究發(fā)現(xiàn)，幼兒事實(shí)上不理解謊言的意義，即使到了6歲，他也不能區(qū)分一個(gè)真正的（）和一個(gè)故意的謊言。

題型：單項(xiàng)選擇題

現(xiàn)代的幼兒園與家長溝通方式有：電子郵件、（）、MSN等。

題型：多項(xiàng)選擇題

個(gè)體的行為違犯了（）道德準(zhǔn)則時(shí)，就產(chǎn)生了悔恨自責(zé)的內(nèi)疚情感。

題型：單項(xiàng)選擇題

（明）《五言鑒》敘述了從結(jié)繩記事到、三皇五帝到（）的歷史。

題型：單項(xiàng)選擇題

國家民族的文化傳統(tǒng)、社會(huì)的價(jià)值觀都通過父母以一種（）化、選擇性方式影響著兒童社會(huì)化的過程。

題型：單項(xiàng)選擇題

“求其聰明，而不知養(yǎng)之善”正是現(xiàn)代教育的通病。

題型：判斷題