判斷題在學(xué)前兒童科學(xué)教育中，常用的觀察方法主要有比較性觀察和個別物體的觀察等二種。

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5.單項選擇題我國教育部于2001年7月頒布了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，在《綱要》中的“科學(xué)”領(lǐng)域教育目標(biāo)可以歸類為（）。

A.科學(xué)情感和態(tài)度方面的目標(biāo)
B.科學(xué)過程和方法方面的目標(biāo)
C.科學(xué)知識方面的目標(biāo)
D.以上三者都是

最新試題

教師布置作業(yè)讓幼兒探索影子的形成，這其實是在探索（）。

題型：單項選擇題

幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)不能以犧牲（）為代價來求取能力的發(fā)展和知識的掌握。

題型：單項選擇題

簡述科學(xué)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)的基本原則。

題型：問答題

科學(xué)探究的本質(zhì)不在于讓幼兒了解科學(xué)研究的方法、步驟，而在于給幼兒親自動手操作的機會。（）

題型：判斷題

學(xué)前兒童科學(xué)教育總目標(biāo)是根據(jù)教育方針、教育目的以及學(xué)前教育總目標(biāo)制定的，該總目標(biāo)可以具體化為三個方面，分別對應(yīng)于兒童科學(xué)素養(yǎng)的知識與技能、（）、情感態(tài)度與價值觀三個維度。

題型：單項選擇題

在科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)，教師要做好引導(dǎo)者、支持者、協(xié)作者，盡量讓幼兒在觀察、操作，以及科學(xué)游戲中成為（）

題型：單項選擇題

從歷史發(fā)展和國際范圍來看，學(xué)前兒童科學(xué)教育價值取向有哪些新變化？

題型：問答題

兒童的科學(xué)研究始于疑惑，而疑惑又源于（）。

題型：單項選擇題

區(qū)角活動的本質(zhì)是（）。

題型：單項選擇題

教師在指導(dǎo)幼兒觀察時，要注意（）。

題型：多項選擇題