填空題學(xué)前兒童音樂技能類型有()、身體動作音樂技能、嗓音表達(dá)音樂技能、打擊樂器音樂技能。
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音樂區(qū)域活動中教師指導(dǎo)策略是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是以有目的的身體運(yùn)動為最終結(jié)果的藝術(shù)發(fā)展系統(tǒng)。
題型:單項(xiàng)選擇題
音樂能力是指個(gè)體在從事表演、編創(chuàng)等音樂實(shí)踐活動時(shí)表現(xiàn)出來的操作水平。
題型:判斷題
幼兒歌曲學(xué)習(xí)中的核心經(jīng)驗(yàn)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
圖譜是指用圖的方式呈現(xiàn)音樂作品句段結(jié)構(gòu)的一種樂譜。
題型:判斷題
集體舞學(xué)習(xí)中幼兒與舞伴進(jìn)行情感交流的方式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是以識別為最終結(jié)果的藝術(shù)發(fā)展系統(tǒng)。
題型:單項(xiàng)選擇題
音樂教學(xué)游戲化質(zhì)量評價(jià)的具體內(nèi)容包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
將《切西瓜》《丟手絹》等游戲植入集體舞教學(xué),就形成()的集體舞。
題型:單項(xiàng)選擇題
在打擊樂演奏活動中,幼兒的身體動作不合拍并不會導(dǎo)致演奏不合拍。
題型:判斷題