名詞解釋知覺系統(tǒng)

最新試題

（）是以識別為最終結(jié)果的藝術(shù)發(fā)展系統(tǒng)。

題型：單項選擇題

《拔根蘆柴花》是（）的打擊樂教學(xué)設(shè)計。

題型：單項選擇題

動作模型是指有一組動作在動作頻率不變條件下可以用不同舞姿來仿制，而被用于仿制的最初一組動作就是動作模型。

題型：判斷題

示范策略具有（）的特征。

題型：多項選擇題

幼兒園集體舞教育活動指以一個音樂作品為單位，基于對此音樂作品的內(nèi)容與形式感受，最后走向具有舞伴與隊形、集體協(xié)作完成的律動表現(xiàn)，旨在促進幼兒音樂與社會性發(fā)展的一種音樂實踐活動。

題型：判斷題

家長可以通過（）的形式參與幼兒園的音樂活動。

題型：單項選擇題

“合拍做動作”核心經(jīng)驗的指導(dǎo)要點是（）。

題型：多項選擇題

在打擊樂教育活動中，如果教師采用“高控”教學(xué)行為，打擊樂教學(xué)走向探究方式。

題型：判斷題

（）是以有目的的身體運動為最終結(jié)果的藝術(shù)發(fā)展系統(tǒng)。

題型：單項選擇題

聲勢模式是指把抽象音樂聽覺符號翻譯成可視的圖形，這些圖形特征與音樂形象特征嚴絲合縫，幼兒通過用身體動作感受與表現(xiàn)圖形而感受與表現(xiàn)音樂。

題型：判斷題