單項(xiàng)選擇題家長可以通過()的形式參與幼兒園的音樂活動(dòng)。
A.家庭音樂時(shí)刻
B.家庭音樂沙龍
C.家長助教
D.走進(jìn)社區(qū)的音樂公演
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2014年春季學(xué)期“開放??啤睂W(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂)期末真題(17試題暫缺答案)
- 中央廣播電視大學(xué)2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期“開放??啤睂W(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期“開放??啤睂W(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期“開放??啤睂W(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期“開放專科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期“開放??啤睂W(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期“開放專科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂)期末真題
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題《拔根蘆柴花》是()的打擊樂教學(xué)設(shè)計(jì)。
A.由圖形譜切入
B.由聲勢切入
C.刻畫音樂形象演奏
D.作為道具演奏
2.單項(xiàng)選擇題將《切西瓜》《丟手絹》等游戲植入集體舞教學(xué),就形成()的集體舞。
A.帶有賽跑競選規(guī)則游戲情境
B.帶有爭搶競選規(guī)則游戲情境
C.帶有虛構(gòu)角色游戲情境
D.帶有傳統(tǒng)游戲情境
3.單項(xiàng)選擇題以下樂曲中,屬于句式不規(guī)整的再現(xiàn)性器樂曲的是()。
A.《野蜂飛舞》
B.《喜洋洋》
C.《動(dòng)物狂歡節(jié)》
D.《彼得與狼》
4.單項(xiàng)選擇題()是以識(shí)別為最終結(jié)果的藝術(shù)發(fā)展系統(tǒng)。
A.制作系統(tǒng)
B.知覺系統(tǒng)
C.感受系統(tǒng)
D.傾聽系統(tǒng)
5.多項(xiàng)選擇題音樂教學(xué)游戲化質(zhì)量評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容包括()。
A.游戲性情境特征
B.音樂性動(dòng)作特征
C.教學(xué)組織特征
D.角色特征
最新試題
為打擊樂教學(xué)設(shè)計(jì)動(dòng)作的原則是動(dòng)作頻率一致與動(dòng)作頻率可遷移。
題型:判斷題
師幼互動(dòng)質(zhì)量評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容包括()以及教育支持。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒園打擊樂器包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒感受系統(tǒng)發(fā)展的特征有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在打擊樂教育活動(dòng)中,如果教師采用“高控”教學(xué)行為,打擊樂教學(xué)走向探究方式。
題型:判斷題
為音樂欣賞作品創(chuàng)編身體動(dòng)作的基本原則有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
圖譜是指用圖的方式呈現(xiàn)音樂作品句段結(jié)構(gòu)的一種樂譜。
題型:判斷題
音樂欣賞作品在引子轉(zhuǎn)向正曲時(shí)和動(dòng)作切換的句子之間需要使用口頭預(yù)令。
題型:判斷題
以下樂曲中,屬于句式不規(guī)整的再現(xiàn)性器樂曲的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒自發(fā)音樂活動(dòng)類型包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題