問(wèn)答題簡(jiǎn)述朝鮮學(xué)前教育存在的問(wèn)題及發(fā)展趨勢(shì)
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法國(guó)學(xué)前教師職前培養(yǎng)的普通課程包括法語(yǔ)數(shù)學(xué)、科技、地理、體育繪畫和（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
2012年后，澳大利亞早期保教的一體化格局逐步確立，其法律基礎(chǔ)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述世界學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的主要功能。
題型：?jiǎn)柎痤}
貫穿于蒙臺(tái)梭利課程實(shí)施全過(guò)程的重要教育理念是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
論述《俄羅斯聯(lián)邦教育法》提出的教育基本原則及其價(jià)值。
題型：?jiǎn)柎痤}
當(dāng)前各國(guó)學(xué)前教育主管部門及相關(guān)部門的職權(quán)劃分與協(xié)作主要有三種模式，即兩個(gè)部門主管模式、單軌銜接模式和（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
2006年開始，日本各都道府縣開始設(shè)立認(rèn)定兒童園，包括四種類型。其中，根據(jù)各地具體情況，因地制宜制定標(biāo)準(zhǔn)，符合這些標(biāo)準(zhǔn)的兒童園屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列表述中，符合蒙臺(tái)梭利對(duì)于教育目的的基本觀點(diǎn)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
1932年，民國(guó)政府頒布《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》，此次課程改革的主題是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
世界各國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理模式主要包括：地方自主管理模式中央與地方均權(quán)管理模式和（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題