填空題學(xué)前兒童音樂課程目標(biāo)的四個層次是()目標(biāo)、()目標(biāo)、單元目標(biāo)、具體活動目標(biāo)。
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2014年春季學(xué)期“開放??啤睂W(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂)期末真題(17試題暫缺答案)
- 中央廣播電視大學(xué)2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期“開放??啤睂W(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期“開放專科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期“開放??啤睂W(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期“開放??啤睂W(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期“開放??啤睂W(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期“開放??啤睂W(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂)期末真題
你可能感興趣的試題
最新試題
為音樂欣賞作品創(chuàng)編身體動作的基本原則有()。
題型:多項選擇題
以下樂曲中,屬于句式不規(guī)整的再現(xiàn)性器樂曲的是()。
題型:單項選擇題
音樂能力是指個體在從事表演、編創(chuàng)等音樂實踐活動時表現(xiàn)出來的操作水平。
題型:判斷題
幼兒感受系統(tǒng)發(fā)展的特征有()。
題型:多項選擇題
探究學(xué)習(xí)策略是指教師在集體組織形式條件下,在與幼兒討論“音樂形象與樂器配對”方案時,盡可能關(guān)注幼兒的建議,使“音樂形象與樂器配對”最終方案盡可能真正來自幼兒的一種教學(xué)方式。
題型:判斷題
游戲情境集體舞教學(xué)模式實施中的教師指導(dǎo)策略主要有()。
題型:多項選擇題
示范策略具有()的特征。
題型:多項選擇題
幼兒園打擊樂器包括()。
題型:多項選擇題
將《切西瓜》《丟手絹》等游戲植入集體舞教學(xué),就形成()的集體舞。
題型:單項選擇題
()是以有目的的身體運動為最終結(jié)果的藝術(shù)發(fā)展系統(tǒng)。
題型:單項選擇題