單項選擇題我國領導體制最主要的弊端是()。
A.組織結(jié)構(gòu)設置不科學
B.領導法規(guī)缺失
C.領導素質(zhì)不高
D.權(quán)力過分集中
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1.單項選擇題根據(jù)領導機關中最高決策者人數(shù)的不同,可以將領導體制劃分為()。
A.集權(quán)制與分權(quán)制
B.完整制與分離制
C.層級制與職能制
D.一長制與委員會制
2.單項選擇題根據(jù)上級領導機關對下級行政領導機關的指揮、控制方式與程度的不同,可以將領導體制劃分為()。
A.集權(quán)制與分權(quán)制
B.完整制與分離制
C.層級制與職能制
D.一長制與委員會制
3.單項選擇題根據(jù)組織系統(tǒng)內(nèi)部各機構(gòu)的職責權(quán)限的性質(zhì)與范圍的不同,可以將領導體制劃分為()。
A.集權(quán)制與分權(quán)制
B.完整制與分離制
C.層級制與職能制
D.一長制與委員會制
4.單項選擇題根據(jù)領導系統(tǒng)中各層級領導機關與領導者職責權(quán)限的集中與分散程度,可以將領導體制劃分為()。
A.集權(quán)制與分權(quán)制
B.完整制與分離制
C.層級制與職能制
D.一長制與委員會制
5.單項選擇題()組織結(jié)構(gòu)有利于高效完成臨時性的重大攻關任務。
A.直線式
B.職能式
C.混合式
D.矩陣式
最新試題
人們之間具有相同的興趣和利益,團體凝聚力很大,存在時間較長,這種非正式組織稱為()非正式組織。
題型:單項選擇題
()描述個體服從他人的行為傾向的維度。該維度高的人往往樂于助人,富有同情心,易于合作。
題型:單項選擇題
加強權(quán)力()的建設,是加強領導體制改革的核心內(nèi)容。
題型:單項選擇題
權(quán)力異化的主客體趨向()。
題型:多項選擇題
權(quán)力的()指權(quán)力是由人創(chuàng)造的,權(quán)力系統(tǒng)、權(quán)力結(jié)構(gòu)由人安排的。
題型:單項選擇題
()描述個體自我控制的行為傾向的維度。該維度高的人往往做事有計劃,有條理,并能持之以恒。
題型:單項選擇題
影響領導權(quán)力的合理劃分與配置的微觀要素是()。
題型:多項選擇題
把個體組合成一個群體的力量作用于外部事物而取得的效應,這種效應就稱為()。
題型:單項選擇題
()作為領導領域的主要意識范圍,無疑具有導向作用。
題型:單項選擇題
必須結(jié)合()等相關內(nèi)容理解領導文化。
題型:多項選擇題