A.專業(yè)的教師應該避免瀆職行為，教師發(fā)生瀆職行為將面臨調(diào)查和懲罰
B.專業(yè)的教師應有專業(yè)的行為，應該維護教師專業(yè)的地位，以專業(yè)的方式解決教師之間的爭端。
C.專業(yè)教師應該避免失職行為，保護學生的安全是教師最基本的責任
D.教師要鼓勵學生自由追求學問，并在其面前以最高的學術和道德標準嚴格自律。
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A.對學生的責任：尊重、引導
B.對同事的責任：尊重、合作
C.對學術的責任：進取、誠實
D.對所在學術共同體的責任：悅納、維護
A.教師必須尊重學生，鼓勵他們發(fā)展獨立的判斷力；
B.教師要致力于培養(yǎng)作為未來成人及公民的道德意識，并以民主、和平與民族友誼的精神教育學生；
C.教師要為學生和家長提供輔導和咨詢；
D.教師要在符合學生自尊心的范圍內(nèi)實施仁慈的紀律，不得采用強制和暴力。
A.國際教師團體協(xié)商委員會教師憲章》
B.關于教師地位的建議》
C.關于教師作用的變化及其對教學專業(yè)的職前教育、在職教育的影響的建議》
D.教師工作法則》
A.國際教師協(xié)會第16次會議
B.國際教師協(xié)會第19次會議
C.國際教師團體協(xié)商委員會第16次會議
D.國際教師團體協(xié)商委員會第19次會議
A.蔡元培
B.魯迅
C.陶行知
D.張謇
最新試題
網(wǎng)絡時代的來臨同樣為技工院校（）建設提出了新的要求，賦予了網(wǎng)絡時代師德建設新的內(nèi)涵。給新時代的師德建設帶來了機遇，也提出了挑戰(zhàn)。
廉潔從教要求教師樹立科學人生觀和價值觀。（）
教師職業(yè)道德評價是指教師自己、他人或組織根據(jù)教師職業(yè)道德準則、規(guī)范和科學的標準，對教師的職業(yè)（）做出的考察和價值判斷。
為維護教師的權益，師德評價不合格，也不能實行“一票否決”。（）
徐特立具有豐富的教育思想，他站在無產(chǎn)階級立場對（）提出了自己的看法。首先，教師應該接受黨的領導，要有無產(chǎn)階級的政治立場和全心全意為人民服務的精神。
教師的職業(yè)是富于責任感的事業(yè)，教師承擔著為國家、為社會培養(yǎng)建設者和接班人的偉大重任。（）
為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng)，教師行業(yè)只需要精神激勵，不需要考慮物質(zhì)激勵，這樣可以更好地促進崗位奉獻。（）
現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強調(diào)教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。
在外部環(huán)境復雜、思想觀念日益多元的今天，教師必須重視（）工作，確保中國特色社會主義教育事業(yè)興旺發(fā)達，后繼有人。
我國近代職業(yè)教育的先驅黃炎培，自1917年發(fā)起中華職業(yè)教育社，開始以倡導和推行（）為終身的事業(yè)。