多項(xiàng)選擇題學(xué)與教相互作用的過程是個(gè)系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有（）。

A.幼兒
B.教師
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)媒體
E.教學(xué)環(huán)境


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1.單項(xiàng)選擇題清楚地意識(shí)到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱為（）。

A.直覺的道德情感
B.想象的道德情感
C.倫理的道德情感
D.形象的道德情感

2.單項(xiàng)選擇題品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是（）。

A.依從
B.接受
C.認(rèn)同
D.內(nèi)化

4.多項(xiàng)選擇題雖然不同的學(xué)習(xí)者的練習(xí)曲線存在差異，但也具有共同點(diǎn)，表現(xiàn)在（）。

A.開始進(jìn)步快
B.中間有一個(gè)高原期
C.后期進(jìn)步較慢
D.總趨勢(shì)是進(jìn)步的
E.有時(shí)出現(xiàn)暫時(shí)的退步

5.單項(xiàng)選擇題心智技能與操作技能相比，在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是（）。

A.觀念性
B.內(nèi)潛性
C.簡(jiǎn)縮性
D.整體性

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為供應(yīng)急，并清楚地標(biāo)明緊急出口路線，教室出口至少要有（）

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