填空題個性心理特征上的差異,主要包括個體在()、()和能力等方面的差異。
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學(xué)校成員的需要是指由已經(jīng)滿足的欲望、要求或由剝奪引起的人的內(nèi)外部緊張狀態(tài)。
題型:判斷題
學(xué)校組織對學(xué)校成員具有()心理作用。
題型:多項選擇題
加拿大心理學(xué)家豪斯認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者的行為只有在幫助部屬制定他們的計劃時才會被部屬接受。
題型:判斷題
人際關(guān)系克制型的人通常表現(xiàn)為謹(jǐn)慎小心、戒備心強,注意保護(hù)自己。
題型:判斷題
德西效應(yīng)是指內(nèi)感報酬抵消了外加報酬的現(xiàn)象。
題型:判斷題
動機(jī)是人身心的欲求狀態(tài),是反應(yīng)了人的心理活動的意向。
題型:判斷題
學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)主要是()之間的函數(shù)關(guān)系。
題型:多項選擇題
某領(lǐng)導(dǎo)不喜歡某下屬就把他說成一無是處,這是先入為主偏見。
題型:判斷題
()是指研究者對研究被試做指導(dǎo)性的、正式的、事先決定了問題項目和反應(yīng)(回答)可能性的談話。
題型:單項選擇題
美國學(xué)者佛魯姆提出,直接結(jié)果是指與行動相隔較遠(yuǎn)的結(jié)果,也就是可以感受到的直接結(jié)果的后果。
題型:判斷題