問答題簡(jiǎn)述克林頓政府提出的美國基礎(chǔ)教育的八項(xiàng)培養(yǎng)目標(biāo)。
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發(fā)展性評(píng)價(jià)在內(nèi)容上應(yīng)體現(xiàn)綜合性,在標(biāo)準(zhǔn)上應(yīng)體現(xiàn)()。
題型:填空題
道德實(shí)踐能力包括()、道德選擇能力和道德行動(dòng)能力。
題型:填空題
()理論認(rèn)為:人類行為是個(gè)體和環(huán)境交互作用的產(chǎn)物,其基本理論是替代強(qiáng)化。
題型:填空題
布魯納在所著的()一書中,提出了結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論。
題型:填空題
基礎(chǔ)教育的突出特點(diǎn)是()、教育的民主化、教育的普及化。
題型:填空題
全民教育的內(nèi)涵主要包括教育民主化和()。
題型:填空題
泰勒經(jīng)過()年研究,在其著作中首次提出了教育評(píng)價(jià)的概念。
題型:填空題
國家課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)體現(xiàn)國家對(duì)不同階段的學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法和()等方面的基本要求。
題型:填空題
()的實(shí)施主要是通過將教育的權(quán)力與責(zé)任轉(zhuǎn)移到學(xué)校層面。
題型:填空題
基礎(chǔ)教育亦稱(),是旨在提高公民基本素質(zhì)而實(shí)施的普通文化教育。
題型:填空題