填空題桑代克在《心理和社會(huì)測(cè)量導(dǎo)論》中指出，凡是存在的東西都有數(shù)量，凡是有數(shù)量的東西（）的判斷。
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卡爾·羅杰斯1942年出版了（）一書，系統(tǒng)地提出了他的非指導(dǎo)性治療理論及方法。
題型：填空題
基礎(chǔ)教育亦稱（），是旨在提高公民基本素質(zhì)而實(shí)施的普通文化教育。
題型：填空題
1985年教育業(yè)面臨的基本矛盾是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述教育評(píng)價(jià)系統(tǒng)改革取得的基本成就。
題型：?jiǎn)柎痤}
基礎(chǔ)教育的突出特點(diǎn)是（）、教育的民主化、教育的普及化。
題型：填空題
教育功能基本上可分為兩類即：社會(huì)功能和（）。
題型：填空題
布魯納在所著的（）一書中，提出了結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論。
題型：填空題
為迎接21世紀(jì)，英國(guó)政府頒布了（），在很大程度上改變了政府的辦學(xué)思想及管理模式，被視為英國(guó)教育改革的里程碑。
題型：填空題
贊可夫在（）年發(fā)表《教學(xué)與發(fā)展》一書，提出了著名的發(fā)展性教學(xué)理論。
題型：填空題
（）理論認(rèn)為：人類行為是個(gè)體和環(huán)境交互作用的產(chǎn)物，其基本理論是替代強(qiáng)化。
題型：填空題