填空題觀察法根據(jù)觀察時(shí)評(píng)價(jià)者是否借助于儀器,可分為直接觀察法和()。

最新試題

成見(jiàn)效應(yīng)是指評(píng)價(jià)者對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象的整體印象或某一突出特點(diǎn)的印象較深,從而影響了對(duì)該對(duì)象其他特征的評(píng)價(jià)的心理現(xiàn)象。

題型:判斷題

闡述式評(píng)價(jià)策略是對(duì)傳統(tǒng)的自然科學(xué)式的評(píng)價(jià)進(jìn)行批評(píng)的基礎(chǔ)上,引入人類(lèi)學(xué)的概念和方法,由艾斯納于19世紀(jì)70年代初提出的教育評(píng)價(jià)策略。

題型:判斷題

根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的形態(tài)可以將學(xué)前教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()曾指出:“在學(xué)習(xí)應(yīng)具備的各種能力中,閱讀能力居于首要地位,一個(gè)人如果不能完善地掌握閱讀這個(gè)工具,就不可能順利地學(xué)習(xí)?!?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

美國(guó)斯坦福大學(xué)的艾斯納教授反對(duì)傳統(tǒng)的自然科學(xué)式的對(duì)教育問(wèn)題的量的評(píng)價(jià),提出了他稱(chēng)為“教育鑒賞和教育批評(píng)”的教育評(píng)價(jià)策略。

題型:判斷題

()一般指對(duì)人或人的群體的評(píng)定,它的對(duì)象是個(gè)體的品質(zhì)或由個(gè)體組成的群體的品質(zhì),它包括評(píng)級(jí)、分類(lèi)和證明合格等各種活動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

2011年我國(guó)頒發(fā)的幼兒教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的體系框架中有三個(gè)維度和()領(lǐng)域。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

把評(píng)價(jià)目標(biāo)具體化、操作化的工作是制作()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)前評(píng)價(jià)中對(duì)幼兒發(fā)展的評(píng)價(jià)包括以下哪幾個(gè)方面()。

題型:多項(xiàng)選擇題

ECERS-R將班級(jí)的師生互動(dòng)分為三個(gè)維度:情感支持、班級(jí)管理、指導(dǎo)策略。

題型:判斷題