單項選擇題決定幼兒園班級教育工作質量的眾多因素中,最重要的因素是()。
A.教師的學歷
B.家長的背景
C.教師的活動
D.幼兒的人數(shù)
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1.單項選擇題提高學前教育效益最直接、最有效的方法是()。
A.提高托幼機構學前教育質量
B.學前教育資源的優(yōu)化配置、充分利用和不斷開發(fā)
C.合理調(diào)整學前教育結構
D.改革托幼機構教育體制和運行
2.單項選擇題加德納認為在銷售人員和談判人員身上得到高度發(fā)展的是()。
A.語言智力
B.人際智力
C.內(nèi)省智力
D.空間智力
3.單項選擇題托幼機構安排一個固定的時間,主要由園長、所長或其他領導接待家長來訪,以了解家長的意見和建議,一般是每月一次。這種形式是()。
A.家長開放日
B.咨詢接待日
C.家長會
D.家長接待日
4.單項選擇題為幼兒提供和同伴及教師交流、討論、合作和分享經(jīng)驗的機會,同時更容易讓幼兒主動積極地操作材料,并可按自己的速度和方式去做所要求做的事的教學方式是()。
A.集體教學活動
B.小組教學活動
C.個別化教學活動
D.混齡教學活動
5.單項選擇題面對幼兒的告狀行為,與專業(yè)化教師相比較而言,非專業(yè)化教師最常見的反應是()。
A.判斷情境潛在的意義
B.當務之急是消除爭端
C.做出一些臨床診斷
D.把這一事件以及對它的思考作為課程設計和班級管理的依據(jù)
最新試題
托兒所是農(nóng)村發(fā)展學前教育的重要形式。
題型:判斷題
最早開始創(chuàng)立學前教育理論的是()。
題型:單項選擇題
從教育的目的和任務來講,家庭教育的教育目的具有()和(),學前教育的目的具有()和()。
題型:填空題
下列選項中,美國實用主義教育家杜威提出了()。
題型:多項選擇題
一般在幼兒園中,保教人員與幼兒的比例為1:30。
題型:判斷題
五歲兒童心理的發(fā)展已有可能也有必要讓他們知道更多的知識經(jīng)驗和生活事理,提高他們辨別是非的能力。
題型:判斷題
我國著名學前教育家陳鶴琴提出“活教育”理論。
題型:判斷題
專門的入學準備,是指在幼兒入學之前,針對小學學習生活所做的有關的準備工作,即做好學習適應和社會性適應的準備。
題型:判斷題
學前教育銜接,就是指學前教育機構同()、()以及()同()的銜接,保證學前教育機構教育功能,和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
題型:填空題
應擴大四歲兒童的生活視野,引導幼兒有注意地觀察周圍的各種生活現(xiàn)象,在觀察活動中可以不斷的增長見識。
題型:判斷題