單項(xiàng)選擇題加德納認(rèn)為在銷售人員和談判人員身上得到高度發(fā)展的是（）。

A.語(yǔ)言智力
B.人際智力
C.內(nèi)省智力
D.空間智力


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3.單項(xiàng)選擇題面對(duì)幼兒的告狀行為，與專業(yè)化教師相比較而言，非專業(yè)化教師最常見(jiàn)的反應(yīng)是（）。

A.判斷情境潛在的意義
B.當(dāng)務(wù)之急是消除爭(zhēng)端
C.做出一些臨床診斷
D.把這一事件以及對(duì)它的思考作為課程設(shè)計(jì)和班級(jí)管理的依據(jù)

4.單項(xiàng)選擇題陳鶴琴認(rèn)為幼兒園課程的實(shí)施是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的關(guān)鍵，課程實(shí)施應(yīng)采用（）。

A.分科教學(xué)法
B.生活教育法
C.整個(gè)教學(xué)法
D.活動(dòng)教學(xué)法

5.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代社會(huì)學(xué)前教育發(fā)展呈現(xiàn)出的一個(gè)趨勢(shì)是（）。

A.托幼機(jī)構(gòu)教育職能逐漸弱化
B.托幼機(jī)構(gòu)教育逐漸民辦化
C.擴(kuò)大托幼機(jī)構(gòu)教育規(guī)模，重視托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量
D.關(guān)注特殊兒童，以心理學(xué)模式為主，注重測(cè)試和分類

最新試題

就教育時(shí)間上來(lái)講，家庭對(duì)于兒童的教育具有（）和（）。

題型：填空題

幼兒園與小學(xué)銜接，主要是完成能力適應(yīng)的任務(wù)。

題型：判斷題

適合眾多兒童聽(tīng)講，教師一人講授的座位安排是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒不適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，分別是身體上不適應(yīng)，（） 的不適應(yīng)以及（）方面的不適應(yīng)。

題型：填空題

家庭教育具有（）、全面性、（）、滲透性、（）的特點(diǎn)，而學(xué)前教育具有（）、（）、計(jì)劃性和專業(yè)性的特點(diǎn)。

題型：填空題

一般在幼兒園中，保教人員與幼兒的比例為1：30。

題型：判斷題

在幼兒園中，“模塊型”的座位安排適合兒童以小組形式進(jìn)行活動(dòng)，教師是組織者和協(xié)調(diào)者。

題型：判斷題

學(xué)前教育銜接，就是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)同（）、（）以及（）同（）的銜接，保證學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育功能，和幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的連續(xù)性。

題型：填空題

四歲兒童心理的特征表現(xiàn)為（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

游戲規(guī)則可以規(guī)范幼兒在游戲中的動(dòng)作和行為，保證游戲任務(wù)的完成。

題型：判斷題