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問答題簡述幼兒園課程的定義。

1.判斷題幼兒園的教學活動，住要是一種有目的、有計劃的由教師對有二十家的活動。教學由教師立足于教學目標、教學任務和教學內容組織和實施的，就教學本身而言，它更多強調的是教師的指導作用和主導地位，強調的是教學的“結果”。

2.判斷題一般而言，小班每天集體活動不超過兩次，每次做多10分鐘。

3.判斷題維果斯基對兒童語言發(fā)展的觀點同皮亞杰是一樣的，都認為“語言和思維是統(tǒng)一過程”。

4.判斷題傳統(tǒng)課程本質觀的課程定義是將課程看成是目標，這是使用最普遍、影響力最深遠的課程定義。

5.判斷題正規(guī)的健康教育既只可以通過幼兒園課程中與健康直接有關的學科或領域教育活動（如體育、運動、健康等）進行。