問(wèn)答題論述撰寫(xiě)論文的格式。
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1.問(wèn)答題論述課題選擇的程序。
2.問(wèn)答題什么是應(yīng)用研究?
3.問(wèn)答題什么是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?
4.問(wèn)答題什么是觀察法?
5.問(wèn)答題什么是學(xué)前教育科學(xué)研究?
最新試題
選題最重要的標(biāo)準(zhǔn)是有價(jià)值、有新意。
題型:判斷題
社會(huì)測(cè)量技術(shù)主要測(cè)量?jī)和耐殛P(guān)系,包括提名法、配對(duì)比較法和()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
依戀行為各種各樣,因情景、發(fā)展水平、個(gè)體兒童而異,然而都具有依戀對(duì)象在場(chǎng)時(shí)的()這個(gè)一般性特征。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能證明兩個(gè)因子之間因果關(guān)系的研究方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法。
題型:判斷題
嬰兒研究中,為了能在嬰兒的最佳狀態(tài)下開(kāi)展研究,研究者常采用一些方法與措施,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
正式實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前,通常需要施行(),目的在于初步檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟是否現(xiàn)實(shí)可行。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是用來(lái)探討教育中一般的規(guī)律或因果關(guān)系的方法,在兒童道德教育領(lǐng)域,常用實(shí)驗(yàn)法研究各種改善兒童行為的方式或手段的有效性。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
研究與測(cè)量?jī)和鐣?huì)能力的方法主要有社會(huì)測(cè)量技術(shù)、()、行為角色游戲法、行為性交談、自然觀察法和教育實(shí)驗(yàn)法。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
定案型編題又可分為以下不同的形式:選擇式、是否式、()、等級(jí)式、數(shù)量式。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)性能力研究不再考慮嬰兒?jiǎn)为?dú)時(shí)的行為,而強(qiáng)調(diào)與他人的相互作用,最常研究的是與()的交往作用。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題