A.問卷調(diào)查
B.訪談?wù){(diào)查
C.測量調(diào)查
D.預(yù)測調(diào)查
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你可能感興趣的試題
A.普遍調(diào)查和抽樣調(diào)查
B.現(xiàn)狀調(diào)查和發(fā)展調(diào)查
C.個(gè)案調(diào)查和普遍調(diào)查
D.訪談?wù){(diào)查和問卷調(diào)查
A.問卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查
B.普遍調(diào)查和抽樣調(diào)查
C.常模調(diào)查和比較調(diào)查
D.發(fā)展調(diào)查和預(yù)測調(diào)查
A.問卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查
B.普遍調(diào)查和個(gè)案調(diào)查
C.常模調(diào)查和比較調(diào)查
D.綜合調(diào)查和專題調(diào)查
A.對(duì)行為或事件的持續(xù)時(shí)間的觀察
B.在課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行觀察
C.在任意選定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的觀察
D.在選定的有代表性的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的觀察
A.教育實(shí)驗(yàn)觀察
B.嚴(yán)格控制的觀察
C.全結(jié)構(gòu)式觀察
D.教育現(xiàn)場觀察
最新試題
為了測量嬰兒的氣質(zhì)特征，研究者常用的方法有兩種：訪問父母與父母問卷。
在研究兒童個(gè)性與性格問題時(shí)，鑒于幼兒自我表達(dá)能力的局限，研究者可以采用父母與教師問卷法收集相關(guān)數(shù)據(jù)。
（）是對(duì)孩子進(jìn)行長期的細(xì)致的觀察記錄，將觀察資料作為得出某些關(guān)于人類發(fā)展的推斷結(jié)論的依據(jù)。
嬰兒研究中，獲取被試的關(guān)鍵問題是要得到父母的贊同。而對(duì)于研究本身來說，更重要的問題在于（）。
（）指的是創(chuàng)設(shè)某種游戲情景，讓兒童以角色游戲的方式表現(xiàn)其行為特點(diǎn)。
依據(jù)研究層次劃分的課題類型有哪些？
觀察法必須是研究者在現(xiàn)場才能收集到真實(shí)資料。
選題最重要的標(biāo)準(zhǔn)是有價(jià)值、有新意。
定案型編題又可分為以下不同的形式：選擇式、是否式、（）、等級(jí)式、數(shù)量式。
依戀行為各種各樣，因情景、發(fā)展水平、個(gè)體兒童而異，然而都具有依戀對(duì)象在場時(shí)的（）這個(gè)一般性特征。