單項選擇題學(xué)習(xí)風(fēng)格的構(gòu)成有()三個層面。

A.場獨立、場依存和生理
B.生理、心理和社會
C.集慮水平、概括和列舉
D.生理、心理和沉思與沖動


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1.單項選擇題教學(xué)設(shè)計層的選擇是指()三種層次的選擇。

A.系統(tǒng)級、課堂級、產(chǎn)品級
B.教育局、學(xué)校、教師
C.國家級、省市級、學(xué)校級
D.高級、中級、初級

2.單項選擇題下述關(guān)于教學(xué)設(shè)計的前提的陳述中,存在的問題的是()

A.教學(xué)設(shè)計必須是以幫助每個學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)為目的
B.教學(xué)設(shè)計必須運用系統(tǒng)方法
C.系統(tǒng)設(shè)計的教學(xué)致力于所有學(xué)習(xí)者無差異的同步發(fā)展
D.教學(xué)設(shè)計必須基于人們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)的知識

3.單項選擇題下述關(guān)于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的陳述中,存在的問題是()

A.雖然網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器不是局部網(wǎng)絡(luò)中的核心設(shè)備,通常采用二臺高檔的計算機作服務(wù)器。
B.它負責(zé)網(wǎng)絡(luò)資源管理和網(wǎng)絡(luò)通信,并按網(wǎng)絡(luò)工作站提出的請求,為網(wǎng)絡(luò)用戶提供服務(wù)。
C.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器要處理來自所有工作站的請求,這些請求可能是訪問服務(wù)器硬盤、申請打印排隊服務(wù)和與其他設(shè)備進行通信等等。
D.網(wǎng)絡(luò)規(guī)模越大,用戶數(shù)量越多,服務(wù)器的負荷越大,對網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的性能(主要指內(nèi)存容量、磁盤容量、速度和可靠性等)要求越高。

4.單項選擇題下列陳述中,屬于四種類型語言實驗室共同的功能是:()

A.學(xué)生呼叫教師請求幫助
B.教師在播放教材中間進行講解和插話
C.學(xué)生錄制跟讀內(nèi)容,進行對比訓(xùn)練
D.教師監(jiān)聽學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

5.單項選擇題下述關(guān)于多種媒體組合教室的陳述中存在問題的是()。

A.很多學(xué)校采用增加或減少某些設(shè)備或設(shè)施,建成實用的多媒體教室的基本原因是:鑒于多種媒體組合型教室的使用操作技術(shù)太復(fù)雜。
B.多種媒體組合的教室的功能比較全面,曾經(jīng)在一段時間里成為各個學(xué)校多媒體教室的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
C.多種媒體組合的教室的主要缺點是:設(shè)備費用高、維護困難,對教師的技術(shù)操作能力有較高的要求。因而不適于大范圍內(nèi)普及應(yīng)用。
D.在多種媒體組合的教室中,多媒體計算機軟件應(yīng)配備WINDOWS9X以上版本的操作系統(tǒng)和各種多媒體播放軟件。

最新試題

一般情況,視覺圖像可以分為4種類型()。

題型:單項選擇題

人們讀解視覺圖像的能力與所處的文化背景、年齡大小、性別以及民族習(xí)慣基本無關(guān)。來自不同的文化背景的人,雖然個人接觸到的文化內(nèi)容不同,但對同樣視覺圖像的理解總是一致的。

題型:判斷題

簡述視聽媒體的教學(xué)功能。

題型:問答題

()基于他的社會心理學(xué)理論,提出行為學(xué)習(xí)的4個過程:注意過程、保持過程、動作再現(xiàn)過程和動機過程。

題型:單項選擇題

內(nèi)部動機是指人們對學(xué)習(xí)本身的興趣所引起的動機。這時動機的滿足在活動之內(nèi),不在活動之外,它不需要外界的誘因、懲罰來使行動指向目標(biāo),因為行動本身就是一種動力。相反,外部學(xué)習(xí)動機是指人們由外部誘因所引起的動機。動機的滿足不在活動之內(nèi)。而在活動之外,這時人們不是對學(xué)習(xí)本身感興趣,而是對學(xué)習(xí)所帶來的結(jié)果感興趣。

題型:判斷題

利用計算機模擬做實驗的好處是:可以付出比在實驗室中用真實實體做實驗少的多的經(jīng)費,而完成更多次的嘗試,操縱摩擦力或其他參數(shù),比較在不同條件下實體射出的路徑。在真正的實驗室中,學(xué)生只能研究一個有限的速度范圍中實體的發(fā)射,而不能觀察到發(fā)射體的精確路徑。例如,一個火箭發(fā)射計算機模擬實驗,學(xué)生通過輸人數(shù)據(jù)改變射出的速度、角度和其他參量,程序隨之顯示不同的火箭發(fā)射路徑并用圖形顯示其他信息等。

題型:判斷題

由于Ku波段下行波束窄、供利用的頻帶展寬,可以使靜止軌道上的軌位資源提高一倍以上。同時,該波段波長短,在大功率轉(zhuǎn)發(fā)器技術(shù)已成熟以后,采用Ku波段傳送廣播電視節(jié)目可使用小口徑天線接收,減少了設(shè)備的投資,便于推廣。對于Ku波段直播衛(wèi)星,用戶使用0.5m口徑左右的天線就可以接收多達15。套優(yōu)質(zhì)的電視節(jié)目。

題型:判斷題

多媒體計算機有哪些特點?

題型:問答題

黃金分割是把長度分為長的部分和短的部分,短的部分與長的部分的比等于長的部分與整體長度的比,即比值為()。 

題型:單項選擇題

電視是根據(jù)人眼的視覺暫留特性和視覺心理,運用電子技術(shù)和光電技術(shù),制作事物的圖像信號的方法和技術(shù)—分為攝像、傳輸、顯像三個最基本的組成部分。

題型:判斷題