判斷題人耳的音調(diào)感覺與聲音的頻率相對(duì)應(yīng)。頻率高，音調(diào)高，聲音聽起來(lái)“尖”；頻率低，音調(diào)低，聲音聽起來(lái)“低沉”。

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5.單項(xiàng)選擇題下述關(guān)于錄音一投影儀組合的表述中存在問題的是（）。

A.錄音一投影儀組合能同時(shí)傳遞視聽教學(xué)信息，有效教授概念、技能以及情感態(tài)度等教學(xué)活動(dòng)
B.錄音一投影儀組合要求系統(tǒng)有較好的聲、像同步控制功能，對(duì)教師的操作技能與課堂教學(xué)組織能力提出了較高的要求
C.教學(xué)設(shè)計(jì)方便，教師可以根據(jù)學(xué)習(xí)者的層次、知識(shí)狀況等進(jìn)行設(shè)計(jì)和修改
D.錄音一投影儀組合硬件設(shè)備移動(dòng)性差，教學(xué)控制較復(fù)雜

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簡(jiǎn)述布魯姆的目標(biāo)分類理論與加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論的異同。

題型：?jiǎn)柎痤}

（）基于他的社會(huì)心理學(xué)理論，提出行為學(xué)習(xí)的4個(gè)過(guò)程：注意過(guò)程、保持過(guò)程、動(dòng)作再現(xiàn)過(guò)程和動(dòng)機(jī)過(guò)程。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

電視是根據(jù)人眼的視覺暫留特性和視覺心理，運(yùn)用電子技術(shù)和光電技術(shù)，制作事物的圖像信號(hào)的方法和技術(shù)—分為攝像、傳輸、顯像三個(gè)最基本的組成部分。

題型：判斷題

視覺圖像的讀和寫分別是指能夠準(zhǔn)確地理解視覺圖像信息的能力和有效地創(chuàng)造視覺圖像信息的能力（例如，對(duì)漫畫的創(chuàng)作和對(duì)現(xiàn)代電視廣告的創(chuàng)意制作），也稱之為“視覺文化”的基本內(nèi)容。

題型：判斷題

簡(jiǎn)述視聽媒體的教學(xué)功能。

題型：?jiǎn)柎痤}

一般情況，視覺圖像可以分為4種類型（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人的加工信息能量是有限的是指（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)資源的形態(tài)。

題型：?jiǎn)柎痤}

黃金分割是把長(zhǎng)度分為長(zhǎng)的部分和短的部分，短的部分與長(zhǎng)的部分的比等于長(zhǎng)的部分與整體長(zhǎng)度的比，即比值為（）。 

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）認(rèn)為學(xué)習(xí)包括三個(gè)同時(shí)發(fā)生的過(guò)程：習(xí)得、轉(zhuǎn)換和評(píng)價(jià)。并大力提倡發(fā)現(xiàn)式教學(xué)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題