最新試題
教育社會學其學科的邏輯起點和研究目的都在于教育的本質性功能，為教育促進人的發(fā)展和社會的進步創(chuàng)造條件和提供理論依據。
題型：判斷題
社會體系是指處于一定社會情境中的兩個或兩個以上個體或群體，在相對穩(wěn)定的交互關系基礎上形成的社會行動單位。
題型：判斷題
受到蘇聯(lián)把社會學宣布為資產階級學說加以廢除的影響，我國在（）年的高等院校進行院系調整時教育社會學也被廢除。
題型：單項選擇題
中國古代思想家（）提出“富民”與“教民”的思想，認為“教”在國家的發(fā)展具有重要的地位。
題型：單項選擇題
未來的社會是一個學習化的社會，在第（）屆國際教育大會上，德洛爾主席在主題發(fā)言中特別強調教師的四點責任之一就是教師自身的培訓，教師必須終身學習并不斷地提升自己的專業(yè)水平。
題型：單項選擇題
社會發(fā)展是一個綜合性的社會工程，（）在其中起到基礎和領先的作用，但決不是經濟上去了，其他社會發(fā)展項目也自然而然地上去了。
題型：單項選擇題
弗勞德在他的（）一文中認為兒童所處的社會環(huán)境發(fā)生巨大變化，教師道德權威影響力不斷削弱，同輩群體的作用在加強。
題型：單項選擇題
霍曼斯在他的交換理論中提出的普遍性命題是（）
題型：多項選擇題
解決我國當前人口問題的具體辦法是（）。
題型：單項選擇題
人最基本的需要，包括人的主要需要，如對食品、衣服、居住、喝水的需要等，以下屬于人基本需要的是（）。
題型：單項選擇題