A.沖突
B.競爭
C.合作
D.順應(yīng)
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A.朋友談心
B.觀眾看電影
C.顧客的摩肩擦背
D.乘客之間前擁后擠
A.米德
B.庫利
C.布盧默
D.托馬斯
A.階級性
B.客觀現(xiàn)實性
C.社會制約性
D.自然約束性
A.人類創(chuàng)造的物質(zhì)財富
B.人類學(xué)到的科學(xué)知識
C.人類遵循的行為規(guī)范
D.人類創(chuàng)造的的所有財富
A.純粹社會學(xué)
B.經(jīng)驗社會學(xué)
C.應(yīng)用社會學(xué)
D.教育社會學(xué)
最新試題
霍曼斯在他的交換理論中提出的普遍性命題是（）
社區(qū)研究的區(qū)位學(xué)理論是由美國社會學(xué)家帕克借用（）的概念解釋社區(qū)中的各因素相互關(guān)系而提出的人文區(qū)位學(xué)。
人最基本的需要，包括人的主要需要，如對食品、衣服、居住、喝水的需要等，以下屬于人基本需要的是（）。
最早提出本能是人的內(nèi)在能力理論的是英國心理學(xué)家（），他在1908年出版的《社會心理學(xué)導(dǎo)論》中提出。
2000年北京市委托北京勺海市場調(diào)查有限公司所作的一項關(guān)于職業(yè)聲望的調(diào)查顯示：科學(xué)家是最受尊敬的人，其次是軍人和中小學(xué)教師，但在人們對職業(yè)的選擇等第上卻并不盡然。
（）是人們行為的規(guī)范、做事的方法、行動的藍圖。包括習俗、禁忌、法律、道德。
社會體系是指處于一定社會情境中的兩個或兩個以上個體或群體，在相對穩(wěn)定的交互關(guān)系基礎(chǔ)上形成的社會行動單位。
未來的社會是一個學(xué)習化的社會，在第（）屆國際教育大會上，德洛爾主席在主題發(fā)言中特別強調(diào)教師的四點責任之一就是教師自身的培訓(xùn)，教師必須終身學(xué)習并不斷地提升自己的專業(yè)水平。
馬克思主義關(guān)于“社會”的論點，可以歸納為（）。
沖突學(xué)派的理論大體上可以分為（）。