單項(xiàng)選擇題繪制矩形和橢圓時(shí)，按住（）鍵，可準(zhǔn)確地繪制出正方形或圓形。

A.Ctrl
B.F3
C.Shift
D.F5


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項(xiàng)選擇題利用計(jì)算機(jī)的文本、圖像、聲音、動(dòng)畫、視頻等顯現(xiàn)信息方式對學(xué)生產(chǎn)生刺激，把學(xué)生對刺激的反饋?zhàn)鳛榻虒W(xué)標(biāo)準(zhǔn)，這是符合（）。

A.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
B.行為主義學(xué)習(xí)理論
C.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
D.人本主義學(xué)習(xí)理論

3.單項(xiàng)選擇題在不同演示文稿間復(fù)制幻燈片，下面操作中不能實(shí)施的是（）。

A.目的演示文稿處于"大綱"視圖下，源演示文稿處于"幻燈片瀏覽"視圖下
B.源演示文稿和目的演示文稿都處于"幻燈片瀏覽"或"大綱"視圖下
C.源演示文稿處于"大綱"視圖下，目的演示文稿處于"幻燈片瀏覽"視圖下
D.源演示文稿處于"幻燈片"視圖下，目的演示文稿處于"幻燈片瀏覽"視圖下

4.單項(xiàng)選擇題要使所有幻燈片有統(tǒng)一的背景，應(yīng)該采用的常規(guī)方法是（）。

A.執(zhí)行"格式"中的"背景"命令，在"背景"對話框中進(jìn)行設(shè)置后單擊[全部應(yīng)用]按鈕
B.執(zhí)行"格式"中的"背景"命令，在"背景"對話框中進(jìn)行設(shè)置后單擊[應(yīng)用]按鈕
C.執(zhí)行"格式"，中的"應(yīng)用設(shè)計(jì)模板"命令
D.執(zhí)行"格式"中的"幻燈片配色方案"命令，在"幻燈片配色方案"對話框中進(jìn)行設(shè)置后單擊[應(yīng)用]按鈕

最新試題

在Flash CS5中繪制的圖形都是位圖，它一般由填充和輪廓組成。

題型：判斷題

制作補(bǔ)間動(dòng)畫時(shí)，在屬性面板的“緩動(dòng)”編輯框中輸入正值，可使動(dòng)畫逐漸變快；若輸入負(fù)值，可使動(dòng)畫逐漸變慢。變化程度與輸入的值大小成正比。

題型：判斷題

在Flash中導(dǎo)入聲音文件時(shí)，無論選擇“導(dǎo)入到舞臺(tái)”還是“導(dǎo)入到庫”菜單。聲音素材都只會(huì)出現(xiàn)在“庫”面板中。

題型：判斷題

背單詞的課件或APP主要采用以下哪種學(xué)習(xí)？（）

題型：單項(xiàng)選擇題

幀頻是指動(dòng)畫的播放速度，單位是“fps”，即每秒播放多少幀。

題型：判斷題

演示型課件是利用計(jì)算機(jī)來模擬真實(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、自然現(xiàn)象或社會(huì)現(xiàn)象，學(xué)生通過觀察、操作與思考，自己總結(jié)出結(jié)論，或通過操作來掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

題型：判斷題

利用補(bǔ)間動(dòng)畫也可以創(chuàng)建基于路徑引導(dǎo)的動(dòng)畫，而不需要專門創(chuàng)建引導(dǎo)層。

題型：判斷題

若形狀補(bǔ)間動(dòng)畫開始幀與結(jié)束幀之間不是箭頭而是虛線，說明補(bǔ)間沒有成功，主要原因可能是在開始幀或結(jié)束幀上有分離的對象。

題型：判斷題

在制作課件之前，應(yīng)先系統(tǒng)地設(shè)計(jì)好課件素材。

題型：判斷題

制作遮罩動(dòng)畫過程中，遮罩層中的對象經(jīng)常會(huì)擋住下層的對象，影響視線，此時(shí)可按遮罩層的“顯示圖層輪廓”按鈕，使遮罩層中的對象只顯示輪廓線。

題型：判斷題