單項(xiàng)選擇題《入門階段》、《英語(yǔ)初階》是（）的綱領(lǐng)性文件。

A.功能法
B.聽說法
C.認(rèn)知法


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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)比分析的理論基礎(chǔ)是（）。

A.中介語(yǔ)理論
B.認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)
C.結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)
D.心理語(yǔ)言學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題專用語(yǔ)言教學(xué)（LSP），是在（）的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。

A.語(yǔ)法翻譯法
B.直接法
C.認(rèn)知法
D.功能法

4.單項(xiàng)選擇題非語(yǔ)言交際主要表現(xiàn)為（）。

A.面部表情
B.服裝打扮
C.體勢(shì)語(yǔ)
D.手勢(shì)

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中，最重要的選詞標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A.口語(yǔ)中常用的
B.意思單一的
C.常用的，構(gòu)詞能力強(qiáng)的
D.適用范圍廣、文化內(nèi)涵豐富的

最新試題

“一位中國(guó)老師請(qǐng)一個(gè)外國(guó)學(xué)生到他家吃飯，說：“你下個(gè)星期六來我家吃飯，好嗎？”這個(gè)學(xué)生欣然答應(yīng)?？墒?，這位老師萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，這個(gè)學(xué)生竟在老師發(fā)出邀請(qǐng)的星期六就來了，這位老師毫無準(zhǔn)備，十分尷尬?！罢?qǐng)分析這種現(xiàn)象的原因。

題型：?jiǎn)柎痤}

“語(yǔ)言習(xí)得機(jī)制”假說

題型：名詞解釋

試分析偏誤的來源。

題型：?jiǎn)柎痤}

教師在教學(xué)時(shí)要充分考慮學(xué)生的個(gè)體因素，比如日本、越南、韓國(guó)、朝鮮等國(guó)家，適合采用“讀寫領(lǐng)先，聽說跟上”的方法進(jìn)行教學(xué)。

題型：判斷題

精講多練的教學(xué)原則主要指（）

題型：多項(xiàng)選擇題

造成偏誤的學(xué)習(xí)策略主要有（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

試論第一、第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的區(qū)別特征。

題型：?jiǎn)柎痤}

按照國(guó)家的界限來區(qū)分，可以把掌握的語(yǔ)言劃分為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“教室語(yǔ)言”與“教科書語(yǔ)言”違背了教材編撰的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小王來美國(guó)一個(gè)月了，他覺得美國(guó)的生活要比中國(guó)好很多，一點(diǎn)兒也不想念自己的家鄉(xiāng)。他可能正處在文化的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題