填空題數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)過(guò)程一般分為四個(gè)步驟進(jìn)行,即()
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第一次從知識(shí)、能力及思想教育三個(gè)方面明確了數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)的大綱是在課程目標(biāo)演變中的哪一階段提出的?()
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屬于數(shù)學(xué)口頭語(yǔ)言的有()
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提出學(xué)習(xí)過(guò)程的環(huán)狀模式的心理學(xué)家是()
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對(duì)于現(xiàn)代化教學(xué)手段,其應(yīng)用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)是()
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對(duì)課堂教學(xué)效果有直接的、潛移默化的作用的要素是()
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數(shù)學(xué)的發(fā)生和發(fā)展大致可分為()
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下列選項(xiàng)中屬于教學(xué)評(píng)價(jià)要遵守的原則是()
題型:多項(xiàng)選擇題
與教學(xué)規(guī)律相比,教學(xué)原則具有()
題型:多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為在學(xué)習(xí)過(guò)程中主體的智力因素起著()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題