多項(xiàng)選擇題與教學(xué)規(guī)律相比,教學(xué)原則具有()
A.普遍性
B.客觀性
C.主觀性
D.必然性
E.可變性
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2.單項(xiàng)選擇題和、差、積、商這幾個(gè)概念從外延上看是()
A.矛盾關(guān)系
B.對立關(guān)系
C.交叉關(guān)系
D.并列關(guān)系
3.單項(xiàng)選擇題“分子小于分母的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)”,這種概念的表示法是()
A.屬差式定義
B.發(fā)生式定義
C.規(guī)定外延的方式
D.原始概念描述法
4.單項(xiàng)選擇題在數(shù)學(xué)表象的基礎(chǔ)上對有關(guān)數(shù)學(xué)形象的識別叫做()
A.數(shù)學(xué)判斷
B.數(shù)學(xué)表象
C.數(shù)學(xué)直感
D.數(shù)學(xué)想象
5.單項(xiàng)選擇題適用于考察被試對概念細(xì)微的辨別能力、推理能力及運(yùn)用原理解釋問題的能力的題型是()
A.選擇題
B.是非題
C.匹配題
D.改錯(cuò)題
最新試題
第一次從知識、能力及思想教育三個(gè)方面明確了數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)的大綱是在課程目標(biāo)演變中的哪一階段提出的?()
題型:單項(xiàng)選擇題
和、差、積、商這幾個(gè)概念從外延上看是()
題型:單項(xiàng)選擇題
小學(xué)生通過觀察、拼擺認(rèn)識到圓柱體的特征,這種概念的獲得是通過()
題型:單項(xiàng)選擇題
對于現(xiàn)代化教學(xué)手段,其應(yīng)用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)是()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中屬于教學(xué)評價(jià)要遵守的原則是()
題型:多項(xiàng)選擇題
數(shù)學(xué)的發(fā)生和發(fā)展大致可分為()
題型:單項(xiàng)選擇題
按測評結(jié)果的解釋,可將考評分成()
題型:多項(xiàng)選擇題
當(dāng)前國際數(shù)學(xué)教育中十分重視()
題型:單項(xiàng)選擇題
在教育研究中,回答“為什么”的問題的研究屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
與教學(xué)規(guī)律相比,教學(xué)原則具有()
題型:多項(xiàng)選擇題