問答題小學(xué)語文自主參與教學(xué)模式教學(xué)策略主要表現(xiàn)在哪些方面?
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簡述“四位一體”教學(xué)目標設(shè)計的內(nèi)容。
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看圖或觀察事物以后,能說一段意思完整、連貫的話,這是小學(xué)一年級說話教學(xué)的要求。
題型:判斷題
簡述說話能力的內(nèi)容。
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語言與思維是互為一體兩面的關(guān)系——思維是語言的物質(zhì)外殼與外在形態(tài),語言是思維的內(nèi)核與實質(zhì)。
題型:判斷題
小學(xué)生口語交際能力發(fā)展的最佳期是學(xué)齡期開始10年內(nèi)。
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簡述小學(xué)口語交際教學(xué)中的看圖說話法。
題型:問答題
識字就是讀準“字音”,辨清“字形”,了解“字義”。
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簡述語言習(xí)得與教學(xué)理論的基本觀點。
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簡述小學(xué)語文教師作為語文教師的專門素養(yǎng)包括哪些內(nèi)容?
題型:問答題
小學(xué)二年級作文教學(xué)要達到“觀察周圍世界,能不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象”這一目標。
題型:判斷題