判斷題情境領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格必須根據(jù)下屬的成熟度來(lái)確定。（）
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對(duì)事物的洞察、判斷和概括技能是哪項(xiàng)技能（）
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外部環(huán)境一般包括自然因素、政治因素、經(jīng)濟(jì)因素（）這六大因素。
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領(lǐng)導(dǎo)者與組織文化的關(guān)系是（）
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領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)高水平發(fā)展，必然豐富和完善領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)體系。
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下列不屬于新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)用人標(biāo)準(zhǔn)中“德”的內(nèi)容是（）。
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在領(lǐng)導(dǎo)者與下屬溝通過(guò)程中，非正式溝通在影響追隨者的情感上具有突出的作用。
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領(lǐng)導(dǎo)體制變革與完善的重要性和必要性不包括（）。
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建模方法主要特征包括（）。
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提高領(lǐng)導(dǎo)的有效性的兩條途徑是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
每一種特定社會(huì)中的“才”總是會(huì)以一定形式的社會(huì)結(jié)果表現(xiàn)出來(lái)。
題型：判斷題