多項(xiàng)選擇題從課程變革和實(shí)施的角度看，基礎(chǔ)教育課程改革關(guān)于學(xué)習(xí)方式改革的目標(biāo)中至少包含下面幾個(gè)方面的含義。（）

A.倡導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式由他主學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)
B.倡導(dǎo)學(xué)生在課堂中更好地更充分地接受老師所講的知識(shí)
C.轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就是要突出學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)、探究和研究等認(rèn)知過(guò)程
D.轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，要以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目的


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1.多項(xiàng)選擇題當(dāng)前的課程管理體現(xiàn)出（）--------等趨勢(shì)。

A.民主化
B.規(guī)范化
C.彈性化
D.整合化

2.多項(xiàng)選擇題課程標(biāo)準(zhǔn)的范圍應(yīng)該涉及作為一個(gè)完整個(gè)體發(fā)展的三個(gè)領(lǐng)域：（）

A.認(rèn)知
B.情感態(tài)度
C.動(dòng)作技能
D.意識(shí)

3.多項(xiàng)選擇題與傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相比，知識(shí)經(jīng)濟(jì)有突出的特征：（）

A.知識(shí)經(jīng)濟(jì)更加強(qiáng)調(diào)知識(shí)和信息在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用
B.更加強(qiáng)調(diào)人力資源的開(kāi)發(fā)和利用
C.高科技和智力產(chǎn)業(yè)成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)
D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)成為與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)相對(duì)應(yīng)的概念